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方便、强大、周到——试用RGS感想
本文是中国传媒大学和惠普公司共建“惠普教育卓越中心”的师生使用惠普RGS后的体会。文章从部署、图形质量、安全性和远程USB映射等多个角度剖析了RGS的应用特点。 对于依靠动态图像、数据量大、交互性强的图形图像网络协作来说,曾经一度是“手机、呼机、商务通一个也不能少”的局面——QQ、MSN、远程桌面一齐上阵,才能勉强实现。一直以来都没有能完全满意网络协作需求的解决方案。直到HPRGS(RemoteGraphicssoftware)的出现。 2008年12月底,中国传媒大学和惠普公司共建“惠普教育卓越中心”,以与国际同步的硬件配置让动画学院师生领会了惠普工作站的强劲性能和人性化设计。除了强大、稳定的硬件外,RGS这个体积苗条、界面朴实的软件给我们带来了许多惊喜。 第一,部署便利。学校里电脑的一个特点就是软、硬件型号多样。不同时间购买的不同用途不同型号电脑简直是五花八门。RGS的跨平台性、硬件无关性在这种环境下显得特别重要。无论是“主流”的Windows用户,还是“尝鲜”的Linux玩家(在学校里有不少);无论是最新的工作站,还是“老爷机”,都能用上。甚至在奔腾M的笔记上都可以安装运行。而且RGS使用的是标准的TCP/IP协议,在学校的有线校园网、无线校园网或试验室的局域网上使用,没有任何配置问题。经过我们测试,在一台54M无线路由器的支持下,RGS不需要额外配置就可以实现有线和无线网络之间的跨越,还能基本保持流畅。 第二,图像质量好、交互性强。据报道HP2图像压缩技术用在了NASA的火星探测上,经过试用,真是名不虚传。首先,发送端的高配置显卡还能发挥功效,尤其是OpenGL接口的软件,还可以利用硬件加速。这为流畅的图像效果打下了很好的底子,也为用户实实在在的节约了开支。其次,需要的网络带宽很低,这就要归功于从火星回来的高科技了。前面所说的无线网环境中,在信号满格的状况下,即使发送和接收端都用无线接入,交互还能保持流畅;假如其中一方使用无线接入,信号较好时很流畅,试着隔几个房间就有延迟了。不过不能过于苛刻,平常最常用100M的有线网络还是特别流畅的。最终,智能光标掌握和追踪无论是为接入方还是发送方都供应了人性化的协助。 第三,为专业用户考虑的很周到。对于网络协作,除了流畅度,安全性方面的担忧是专业用户望而却步的主要原因之一。RGS在这方面设计的就很周到。基于图像的传输、可以选择发送端显示器的状态等等特性,让网络协作不再有互传原数据、素材等无法掌握的泄露危急。另外,RGS对OpenGL的支持、对多显示器的支持、对辨别率的动态调整使得专业用户能够真正的坐下来,犹如在本地一样的工作。 第四,我们全都认为,RGS最贴心的功能就是远程USB映射。我们都有过这样的经历:为了与远程桌面沟通数据,设文件共享、映像网络驱动器、架FTP……甚至有学生想出了在两端都登上QQ然后相互发文件的方法。但这样有许多困难,比如学校内网共享文件有风险,有时端口还是封闭的,FTP使用不直观等等。RGS让我们能够在接收端插拔U盘的动作映射到发送端上,就像真的在发送端上插上了一个U盘一样。这个功能解决了困扰我们以久的文件传输问题。另外,一些需要USB软件狗才能运行的软件,通过RGS也能在网络协作环境下顺当运行。 在使用过程中,我们所熟识的制作流程快速地适应、融合了RGS。慢慢熟识这个软件的同时,也对其将来版本布满了期盼。期望在将来的版本中,RGS能进一步简化安装前对系统的手动配置需求,尽快供应对视频叠层、DirectX3D甚至OpenGL的支持,有可能的话添加更敏捷的文件共享和传输机制(如映射等)。并且我们建议,没必要取长补短,把RGS向“多媒体课堂”软件方向引导。多媒体课堂领域已经有很好、很廉价的解决方案。既然专业,何不扬长避短? 总之,在RGS的帮助下,中国传媒大学惠普教育卓越中心的优质资源得到了进一步的开发,提高了硬件利用率,学生也提高了创作效率。这款布满专业特色又人性、周到的软件让我们看到利用软件和通用网络建立全面、高效的网络协作平台的期望。RGS让创作者真正坐了下来,不再把网络协作当成间或看看渲染进度、解决电脑问题的小把戏,而是让创作者遗忘繁复的配置、遗忘自己坐在网络接收端前,用心的创作。 文章评论及投稿请联系:zhaom@MSN:zhaoman123329@QQ
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