初中的于的用法和意义.ppt

于的用法 引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”、“在…方面”、“在…中”、“向”、到、自、从、跟、同、对、对于、给等。 1、表示动作发生的处所、时间，译作“在””、“从”。 例句：1.公与之乘，战于长勺《曹刿论战》——在2.子墨子闻之，起于鲁《公输》——从3.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。《出师表》——在……中4.舜发于畎亩之中。《〈孟子〉二章》——从 5.其一犬坐于前。《狼》——在6.此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》——在7.迁客骚人，多会于此。《岳阳楼记》——在8.于是宾客无不变色离席。《口技》——在9.虽然，受地于先王。《公输》——从 2、表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。 例句：1.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。《愚公移山》——向2.贫者语于富者曰（《为学》）——对3.每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）——对4.故天将降大任于是人也（《〈孟子〉二章》）——给5.欲报之于陛下也（《出师表》）6.箕畚运于渤海之尾——到7.安陵君因使唐雎使于秦。——到 3、用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。 例句：“受制于人”的“于”。 4、用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”、“胜过” 1.使人之所恶莫甚于死。（《鱼我所欲也》 2.苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） 3.皆以美于徐公。——比