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工作总结 2021年下期工作总结 2021年下期工作总结 工作总结范文 从今年7月中旬至今，我已经在名师培训学校工作了近半年，很快这个学期就要结束了。一个人，无论是学生还是老师，都需要在学习或工作一段时间后对自己的过去做一个回忆，这对他日后的方案是很有帮助的。柳老师在开会时要求我们写出书面总结，总结中包括:工作回忆，学生分析，机构建议，自我反省和对柳老师的意见。说实话我是挺佩服柳老师这一安排的，我想这就是一个管理者的思维。过去我的学习总结或工作总结向来被班主任老师所称赞，现在我是在社会上工作，不知道我写的东西是否还会受到老板的称赞。 下面我就上面提到的几个方面谈一谈我的想法： 工作回忆：我在名师培训学校的工作主要分为两个阶段：第一阶段〔7月中旬至8月末），我主要是帮助柳老师管理教务，做一些秘书性质的工作，后来才有了时机给小学二年级的刘**代数学课，暑假快结束时，又给杨瑞东等三位初一学生代课。这段时间是我开始熟悉柳老师和培训学校的阶段，由于是暑假我做的是全职工作，所以我尽量奉献出我所有的才智，来提升学校的工作效率。在柳老师的安排下，我根本上能把所有的工作都做到位，没有出现明显的工作失误。不过我认为领了别人的工资应该奉献更多才对，可是不知不觉暑假就结束了。第二阶段〔9月初至今），我开始正式成为名师培训学校的数学老师，这一学期我带了初一和初二两个年级〔4位学生），每周有三个课时。到目前为止我成认我的教学还没有出现明显的效果，我也一直在思考这个问题。 我的上课模式为：一、上课开始，师生用英文相互问好；二、询问学生本周数学学习情况，并马上补充他们学习中的缺乏；三、讲授他们当前学的重要考点，如何运用数学思想解题；四、介绍相关的科学事迹或科学家，提高学生科学素养、五、解决课后习题，每位学生把自己不会的题拿出来，我带着大家一起解决；六、安排课后习题，相互英文道别下课。我觉得这样的课程安排是比拟好的，能提起学生学习数学的兴趣，防止两个小时的课程让学生感到很疲劳。 学生分析：我主要是分析一下我现在正教的学生，谈一谈他们的学习优缺点和性格。不一定很准确哦！ 学生姓名 学习优点 学习缺点 性格 张** 有一局部的根底知识还是能熟悉运用，喜欢心算。 很少愿意专心的听完一节课，对难题有一种恐惧感。 好动，静不下心。不过是一个心地善良的孩子。 杨** 踏踏实实按老师的步骤去解题〔当然要是他懂了的话）。 不愿动脑筋，不愿做习题，学习上有自卑感。 他是一个乖乖娃，在家应该是个好孩子。性格比拟内向。 陈* 很聪明，能跟上老师的步骤。 上课会开小差。如果认真些，前途无量。 很懂事，有礼貌，肯吃苦。性格内外兼有。 王** 细致认真，愿做笔记。 不做老师布置的作业，有时睡眠缺乏。 很开朗，脾气很好，喜欢思考。 段** 反响很快，根本功扎实。 容易骄傲，眼高手低。 对事情有一种坚持不懈韧劲。 来上课的学生中有一个通病，就是不爱做作业〔段xx好一些），不愿做笔记〔汪xx好一些），通常注意力不能长久的保持，所以后半节课，我不能讲很多东西，需要跟他们讲科学故事或聊他们的学习生活。 机构建议：在这一局部柳老师主要是想让我们谈一下我们自己在其他机构的一些工作经验，不过说实话，我没到其他类似机构当过代课老师。所以在这局部我只能谈一下我自己的见解，这些想法都是我从其他书上或电视上学来的： 任何一个机构的效劳，讲究的是专业化，只有专业化才能给顾客以强悍的信服力。专业化就包括了硬件设施和师资力量，当然我们的名师培训学校现在是不可能到达这一点的，不过有些地方可以改良。 ? 比方： 1、每个教室的白板、黑笔、板擦，桌椅，有统一的规格；教室配有风扇〔或电暖气）；学生发放统一的书袋，书袋上印有“名师培训学校”字样。 2、老师有统一的服装，学校有每位老师的介绍简章。学校有至少一位辅导作业老师〔这已经有了）。 3、学校有确定的规章制度，有明确的老师和学生的奖励措施。 如果一个机构能够建立起自己的品牌，那么它离成功也就不远了。比方说“新东方”是一个品牌，“疯狂英语”是一个品牌。那么从今以后“名师培训”就是我们学校的品牌，任何与学校有关的物品都要有“名师培训”的字样。另一方面还要加强宣传。适当的时候，扩大教室数量。 对于一个学校最重要的就是师资，老师好才会吸进更多学生。而名师培训学校呢？一个老板和一群大学生组成的教师队伍，说直白一点，整个学校没有一位真正教书的人。我从来不疑心柳老师和和各位老师的水平，一个学校负责人，自己还要上那么多课，怎么来管理学校提升学校地位；同理，一位老师上那么多课还要分出心思来搞管理，怎么能给学生上好课呢？俞敏洪早就不上课了，因为新东方是他的，管理上离不开他。俞敏洪当初三驾马车，请来了自己的三位老朋友〔也是三位你能人）帮自己办学校，因为他一个人管不过来，所以我建议柳老师能请一些像