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21 古诗词三首
1.认识课后生字并能正确书写。
2．有感情地诵读这三首诗，并能背诵。默写《枫桥夜泊》 。
教学目标 3．借助教材注释，结合课外资料，体会这首诗的意思，领会诗中所描
写的情境及诗人的情感。
4 ．培养自己对古诗的兴趣，并能在课后去搜集更多自己喜欢的古诗。
教学重难点 通过诵读
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