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2018年安徽省职业院校技术大赛 高职组“制造单元智能化改造与集成技术”项目竞赛规程 项目名称 制造单元智能化改造与集成技术 竞赛目的 随着《中国制造2025》战略计划的推动，加速智能制造技术应用，是落实工业化和信息化深度融合、打造制造强国的重要方法，实现制造业转型升级的关键所在。“制造单元智能化改造与集成技术”赛项为落实《制造业人材进展计划指南》，精准对接装备制造业重点领域人材需求，知足复合型技术技术人材的培育，支撑智能制造产业进展设置而成。 本赛项针对传统制造生产系统向智能制造单元技术升级的实际问题，以智能制造技术应用为核心，以汽车零部件加工打磨检测工序的智能制造单元为背景，让选手实践从系统功能分析、系统集成设计、本钱操纵、布局计划到安装部署、编程调试、优化改良等完整的项目周期，考察参赛队的技术应用、技术创新和和谐配合能力。本赛项旨在推动智能制造相关专业在人材培育模式、课程体系、教学条件、考核评判、师资队伍建设上的改革，提升高职院校适应先进制造业进展需求的实习实训条件，提升高职院校智能制造相关专业的人材培育质量，进一步推动智能制造技术的应用。 竞赛方式、时刻和内容 竞赛方式 以学校为单位组织报名参赛。竞赛以团体赛方式进行，每一个学校所报参赛队不超过2支。每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名。每队限报2名指导教师。参赛选手须为一般高等学校全日制在籍学生、五年制高职四、五年级在籍学生，参赛选手须为1994年5月1往后诞生。大赛期间，各参赛院校要为选手和指导教师购买意外损害保险和医疗保险。 竞赛时刻 各参赛队依照竞赛任务书的要求，在4小时内完成竞赛任务。 竞赛内容 本赛项以汽车行业轮毂的生产制造为背景，采纳智能制造技术完成制造单元系统的改造与集成，充分表现“两化融合”对传统制造业升级改造的技术应用。 竞赛内容以智能制造单元的系统集成与应用为核心，将工业机械人、数控机床、立体仓库、智能传感等作为终端，利用工业网络将MES系统和PLC组成操纵网络，结合云端数据效劳实现远程监控和流程管控，完成“端—网—云”的集成。竞赛进程中，选手通过方案设计、硬件搭建、系统集成与调试等任务，完成智能制造单元搭建，知足定制化的制造加工进程。工业机械人从立体仓库拾取待加工轮毂，放置到数控机床当选择适当程序完成加工工序，工业机械人实现打磨抛光加工，利用传感器检测加工成效，MES系统对制造进程信息和设备状态实时搜集和可视化，智能终端利用云端实现平安的制造数据远程监控和流程操纵，优化工序流程提高生产效率。 竞赛规那么 1．赛场提供竞赛组委会指定的竞赛设备。各类与大赛相关的软件和资料由大赛组委会提供，参赛队不得利用自带软件和资料。竞赛所用工具、量具、仪表请选手自带，不得利用电动工具。 2.竞赛时刻为4小时，参赛选手在竞赛项目指定的竞赛平台上完成竞赛任务。竞赛进程中，选手休息、饮食或如厕时刻都计算在竞赛时刻内，竞赛进程中不安排任何形式的场外指导。 3．参赛队在竞赛前由抽签来决定竞赛场次和工位，并按规按时刻进入竞赛区和封锁区。每场竞赛采纳相同的竞赛任务。 4.参赛选手按规按时刻进入竞赛场地，确认现场条件，按统一指令开始竞赛。赛题以任务书的形式发放，参赛队依照任务书的要求完成竞赛任务,并按任务书要求提交竞赛结果。 5.参赛选手在竞赛进程中可提出设备器件改换要求。改换的器件经技术人员检测后，如为非人为损坏，经裁判长同意后给予适当的补时；如人为损坏或经检测后器件正常，每次扣3分。因设备自身故障致使选手中断竞赛，由大赛裁判长视具体情形做出裁决。 6．竞赛期间参赛选手不得自行离场，不得携带电话、无线上网卡、移动存储等违禁物品。 7.竞赛进程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备平安，并同意裁判员的监督和警示，假设参赛队提早终止竞赛，应举手向裁判员示意，竞赛终止时刻由裁判员记录，参赛队终止竞赛后不得再进行任何操作。 8.参赛选手应穿着没有学校名称和标识的工作服和电工绝缘鞋进场竞赛，选手在竞赛进程中需佩带平安帽（由赛场提供）。 9.竞赛终止，参赛队须经裁判员同意后方可离开。 评分方式及奖项设定 参照智能制造技术相关行业企业标准，和国家职业技术标准《机械设备安装工国家职业标准》、《电气设备安装工国家职业标准》、《可编程序系统设计师》、《运算机程序设计员》中规定的国家职业资格高级工的技术操作要求，依据选手完成竞赛任务的情形，依照竞赛标准进行现场评分。评判方式采纳进程评判与结果评判相结合，工艺评判与功能评判相结合，能力评判与职业素养评判相结合，本着“科学严谨、公平公正、可操作性强”的选择制定评分标准。赛项总成绩总分值为100分。 2.评分方式 （1）赛项裁判组负责赛项成绩评定工作，设裁判长一名，全面负责赛项的裁判和治理工作。 （2）参赛选手依照赛项任务书的要求进行操作，注意操