信息类文本论证思路2021.11.21.docVIP

一、教学流程： 活动一：学生谈谈对论证要素的认知，构建知识体系。（课前准备，课上交流） 论证结构 (1)一般结构 论述类文本一般由引论(提出论点或论题)、本论(分析问题)、结论(解决问题)三部分组成。但它又是富有变化的：有的只有引论、本论，无结论；有的只是在开头提出论题，在结尾点明论点；有的文章是驳论文，采用破立结合的结构方法。我们应了解其结构中的共性和特殊性的辩证关系。 (2)“三论”特点 ①引论。引论的方式有两种：一是直入式，开门见山地提出论点或论题；二是引入式，由一个“由头”引入论点或论题，这个“由头”多是一个故事，或者一句名言。辨析引论最重要的是看它是提出论题还是论点。 ②本论。这是论述类文本最关键的部位。 本论内部的层次有以下几种： a．并列式：各分论点从不同的侧面、不同的角度阐明中心论点，各分论点、各段落是平行的；有时，揭示分论点的语言形式也大致相同。 b．对照式：围绕中心论点，从正反两个角度或相对的两个方面作分析。 c．层递式：各层次之间是层层深入、步步推进的过程。 d．综合式：综合运用几种结构方式，如先并列，再层递；先对照，再层递等。 e．特殊式：针对驳论文的破立式，有的先破后立，如《拿来主义》一文；有的先立后破；有的边破边立。 ③结论。它主要有以下方式： a．总结上文，重复或强化中心论点。 b．卒章显志，得出论述结论或中心论点。 c．补充论证。 d．发出号召或劝勉