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小学体育教学计划15篇 小学体育教学计划1 　　一、指导思想：　　坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导　　思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价与学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务于学校的理念落实到实处。　　二、目标策略：　　1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。　　2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。　　3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。　　4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自身的教育教学能力，形成自身独特的教学风格，努力向科研型教师转变。　　三、目标任务：　　1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。　　2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课(做到课前复备，课后有反思)要求教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得优异成绩。　　四、主要工作：　　1、认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作。　　2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。　　3、组建好学校田径队并实施训练。　　4、组建好学校篮球队并实施训练。　　5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。　　五、具体安排：　　八月份　　1、参与市中小学校园集体舞，《国家学生体质健康标准》数据上报培训。　　九月份　　1、参与市体育中心组、教研组长、专项组长会议。　　2、召开体育工作例会工作计划。　　3、组建校田径队并开始训练。　　4、组建校篮球队并开始训练。　　5、推广《阳光校园》集体舞。　　6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。　　十月份　　1、召开体育组工作例会。　　2、中片体育教研：温军　　3、参与市田径专项组活动。　　4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展情况的检查。　　5、参与扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动。　　十一月份　　1、召开体育组工作例会。　　2、组队参与扬中市中小学生田径运动会：省扬高中　　3、参与篮球专项组教研活动：联合中心小学 小学体育教学计划2 　　一、学生状况分析　　小学一年级新生刚开始上学，还不明白上学的大体含义，也不明白上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学生会在慢慢的成长中明白这其中具体的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜欢体育活动的，相信他们必须能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学计划拟订如下：　　教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”　　一年级的学生年龄较小，喜欢理解新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；，同时他们的模仿潜力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必须基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。　　二、教学目标　　培养学生持续身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动潜力，促进身心的健康成长；使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合潜力打好基础；对学生进行群众主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、用心向上等优良品质。　　三、教材分析　　小学体育（与健康）包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识；实践部分包括：　　①走和跑；　　②跳跃；　　③投掷；　　④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡；　　⑤小球类；　　⑥队列队形、徒手操；　　⑦民族民间乡土体育七大类。　　游戏和发展身体素