五年级上册音乐总结.docxVIP

五年级音乐上册总结 转眼间一学期又即将结束了，经过一学期的不懈努力，完成了五年级音乐上册的教育教 学任务。为了以后能更好地开展音乐工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1．提高了学生参与音乐艺术活动的积极性和创作的能力，大多数学生能够用自己的声 音或乐器进行模仿。 2．初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够 做出反应，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。 3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲。 4．还培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 5．在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生 的艺术形象思维， 了解中国及世界各国民族民间音乐风格， 使他们能有感情地歌唱， 通过艺 术形象的感染来完了成思想教育。 二、根据学生年龄特点，因材施教 五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富， 音乐体裁、 音乐表演形式， 音乐知识也需要增加内容。 在教学中我尽量采取新颖的教学手段 来培养其音乐兴趣， 从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。 在歌曲教学中， 常会 遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用 对于小学生来说比较大， 我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法， 学生学起来