103解二元一次方程组（2）x.pptVIP

10.3　解二元一次方程组（2） 江苏省丹阳市里庄初级中学 基亚萍 一、学习目标 1、会用加减消元法解二元一次方程组 2、能根据方程组的特点，适当选用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 3、体会消元的思想，以及把“未知”转化为“已知的化归思想 4、在数学学习活动中，获得成功的体验， 体验合作的快乐 一、自主学习 （1）解二元一次方程组的基本思路就是 ； 消元 二、自主探究 归纳： 步骤： 1、加减--消元，得一元一次方程 2、求解--解一元一次方程，求得一个未知数 3、代入--代入系数较简的方程，求另一未知数 4、总结--写出原方程组的解 三、自主检测（1） 3、解下列二元一次方程组 （1） （2） 四、教师引导 五、自主检测（2） 解下列方程组 （1） （2） 思考、讨论： （1）由此可知，当方程组中未知数的系数不相等或者不互为相反数时，我们可以怎么做？ （2）选择最先要消去的那个未知数有窍门吗？ 利用等式的性质，将两个方程中的某个未知数的系数转化为相等或互为相反数 通常选择系数的最小公倍数小的那个未知数最先消去 思考、讨论： （3）回顾刚才的解题过程，比较和之前解方程组的异同，先自己思考，再和你的同伴讨论。 （4）结合今天的方法，说说看我们今天是通过什么方式达到消元的目的的？ 都需要通过加减来消元，但是多了“将某个未知数的系数化为相等或互为相反数”这一步 通过将两个方程相加或相减（有的需要先对方程作变形） 六、自主检测（3） 用恰当的方法解下列二元一次方程组。 （1） （2） （3） （4）