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网络营销课程教学改革分析 ［摘要］社会化网络信息资源和工具的飞速发展，为企业网络营销活动带来了巨大的机遇，也 催生了企业对网络营销人才的大量需求。目前很多地方高校培养的毕业生能力与企业的实际需求严重脱 节，因此实施网络营销课程教学改革势在必行。很多地方高校网络营销课程教学都面临教学投入不足、 实践教学效果不理想、免费网络资源利用不足、成绩考核不科学等问题。因此学校要通过加大网络营销 教学投入、出台政策鼓励应用免费资源开展实践教学，教师鼓励和引导学生分享实践经验、改革成绩考 核模式等措施以解决这些问题。 ［关键词］网络营销;实践教学;教学改革;免费网络资源 根据 CNNIC 发布的第 39 次《中国互联网络发展状况统计报告》中提供的信息，截至 2016 年 12 月，我国网民规模已达 7 ．13 亿，全年共计新增网民 4299 万人，增长率为 6 ．2% ，互联网普及率达到 53 ．2% 。手机网民规模达6 ．95 亿，已经连续三年以 10%以上的增长率增长，呈现出智能手机不断挤占 台式电脑、笔记本电脑等其他个人上网设备的使用，网民上网设备进一步向移动端集中，移动互联网推 动网民消费模式的共享化、设备的智能化和场景的多元化趋势。随着信息技术以及网络技术的飞速发 展，网络营