部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷.docxVIP

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  • 2021-12-05 发布于河南
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部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷.docx

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.当老师对我们产生误会时,我们可以(? ?)。 A.与老师争吵 B.向老师说明情况 C.老师处理不当,以后不再理老师 2.学校是我们最熟悉的地方,是我们(? ?)的场所。 A.游乐 B.学习活动 C.旅游 3.我们可以用什么方法了解学校(? ?)。 A.看电视 B.采访熟悉学校发展变化的老师 C.读课外书 4.学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,我们可以(? ?)。 A.提醒周围同学多为学校出点力,自己可以不做 B.只需要宣传,搞形式主义 C.付诸实际行动,用自己的行为影响其他同学 5.学校不同,画出的学校平面图(? ?)。 A.相同 B.大部分相同 C.不相同 6.规定适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利的法律是(? ?)。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国宪法》 二.填空题(共6题,共22分) 1.在我们的学校辛勤工作的人有校长、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。 2.我最喜欢我们的教室。我们在这里(? ? ? )、(? ? ? )。教室就像我们的家一样。 3.提建议要注意方式方法,要( )老师。 4.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师( ?????)情况。 5.(? ?

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