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部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图说明(? ? )。
?
①吸烟有害健康?
②青少年不应该吸烟
③应该劝说家人不吸烟
④少量吸烟没事
A.①②③? ? ?B.②③④? ? ?C.①②④? ? ? D.①③④
2.在图书馆或阅览室,我们要(? ?)。
A.大声喧哗
B.保持安静的阅读环境
C.和同学一起吃东西
3.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(? ?)。
A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。
B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。
C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息
4.当你与同学的意见或看法不一致时,你怎么办?(? ?)
A.只坚持自己的观点而不考虑他人
B.一味接受
C.真诚坦率地沟通
5.下列关于吸烟说法不正确的是(? ?)。
A.吸烟有害健康
B.吸烟会促成不良交友
C.吸烟可以结交更多的朋友
6.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(? ?)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
二.填空题(共6题,共30分)
1.主动(? ? ? )烟酒,坚决(? ? ? )毒品,是我们健康生活、成长的(? ? ? ),也是对自己、家庭和社会(? ? ? )的表现。
2.吸烟与饮酒不仅直接青少年的(? ? ? ),还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
3.在交流中(? ? ?)他人与自己不同,(? ? ?)。
4.在与人交流时,对待不同的看法,我们可以不(? ? ? ),但是要让对方(? ? ? )而(? ? ? )地表达。这样有助于我们了解他人的(? ? ? )。
5.(? ? ? )是友谊的前提,而(? ? ? )他人的习惯就是最基本的。
6.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(? ? ? )和影响,应该坚决(? ? ? )“吸毒时尚”等错误观念。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(? ?)
2.弟弟生日,全家聚会,叔叔端着酒,逗弟弟喝。(? ?)
3.全家人聚会,孩子可以和大人一起喝喝酒。这样不仅能够活跃气氛,还能够促进血液循环。(? ?)
4.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。 (? ?)
5.外出旅游不用保护环境卫生。?(? ?)
6.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(? ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.请你说说远离毒品有哪些方法?
2.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
3.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
4.表达方法的中心要点是什么?
5.表达的方法有哪些?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
七.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.拒绝;抵制;保障;负责
2.身心健康
3.尊重;尊重自己
4.赞同;自由;完整;意见
5.尊重认同;尊重
6.怂恿;抵制
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品;
(2)宣传毒品的危害;
(3)宣传国家禁毒的法律法规;
(4)发现有人吸毒、贩毒,进行举报。
2.我的课余生活是看课外书、参加社区的公益活动、参加机械人制作比赛。课余生活帮助我开阔了视野,促进自我发展;帮助我提高了动手能力;还帮助我培养和提高了创新意识。
3.危害:未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;吸烟不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
做法:远离烟酒,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯;主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
4.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通;
(2)与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的;
(3)与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进
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