关于居民幸福感指数的调查研究.docVIP

PAGE PAGE 21 调研方案 调研背景： 幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。而幸福感指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。“幸福感指数”的概念起源于30多年前,最早是由 不丹国王提出并付诸实践的。20多年来，在人均GDP仅为700多美元的 南亚小国不丹，国民总体生活得较幸福。“不丹模式”引起了世界的关注。 地方两会上，“幸福”可谓其中一大热词。提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成共识。　　北京提出“让人民过上幸福美好的生活”，广东提出“把保障和改善民生作为建设幸福广东的出发点和落脚点”，湖南提出“让百姓生活得更加幸福更有尊严，重庆宣示要成为“居民幸福感最强的地区之一”……各地代表委员们更是展开了对“什么是幸福”、如何共建幸福的大讨论，希望“众手浇开幸福花”。 “物价飞涨，我真不知道那些一两千块钱收入的老百姓是怎么熬过来的。”广东中山纪念中学校长贺优琳代表谈了很多不幸福：今后各级政府在设计民生方面是少用“让”字，比如，“让老百姓生活得更好”、“让老百姓更幸福”、“让老百姓生活得更有尊严”。“一个‘让’字，让人不舒服，好像是恩赐，是给予。”贺优琳说，财富是人民创造的，人民理应享受更多的实惠。 关于幸福，每人有不同理解。收入高不高，吃得好不好，穿得暖不暖，住得宽不宽敞，出行是否便捷，都涉及到幸福。广东省人大代表朱列玉提出“幸福指数”建议，把抽象的“幸福”分解量化为与百姓生活密切相关的各种指标，“老百姓更关心的，是菜价、房价、教育等具体的民生问题”。许多关于幸福的研究也表明，在影响个人幸福的最重要变量中，前三项分别是就业、婚姻和教育。 二、调研目的： 1、深入考察村民的幸福感指数，了解当地村民对幸福的看法以及他们所向往的幸福画面。 2、了解各因素对村民幸福感的影响强弱，从而提出有效的方案解决影响当地村民的幸福感不利因素。 3、调研配合了“三下乡”活动队伍的其他板块，更有针对性、更为具体化地开展，为更好地完成此次“三下乡”活动的任务； 4、 使广大知识青年更好地体验农村生活，融入社会日新月异的发展进程中，积极提高自身社会交际能力，培养艰苦奋斗的精神,并力求通过调研实践活动对团队成员进行思想道德教育，升华队员的思想水平，增强队员的政治觉悟，进而更深刻理解两会精神和科学发展观得含义。 5、学以致用.通过实地的调查研究，让队员在校内科目学习之余，增强自身的社会实践能力，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，并增强队员间的团队合作精神，为国家的社会主义现代化建设培养全面发展的高素质人才。 三、调研课题：关于居民幸福感指数的调查研究 四、调研时间：2021年5月1日——2021年7月31日 五、调研对象： 部分村民、广大网民、当地政府官员 六、调研内容 1、调查村民的生活满意程度，包括生存状况满意度(如就业、收入、社会保障等)，生活质量满意度(如居住状况、医疗状况、教育状况等)。 2、调查村民的情感范畴的心态和情绪愉悦程度，包括精神紧张程度、心态等。 3、调查村民的人际以及个体与社会的和谐程度。 七、调研方法： 1、观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。通过观察，可以扩大人们的感性认识、启发人们的思维、导致新的发现。 2、文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。通过文献研究法，了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题；形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问；能得到现实资料的比较资料；有助于了解事物的全貌。 3、定量分析法 通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。 4、定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。 5、跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。对村民幸福感指数的调查，是跨越了数学、统计学、心理学、运筹学等学科的领域，综合各方面知识来处理。 6、个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析