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教育行业云平台解决方案
北京互信互通信息技术有限公司
二〇一六年一月
第0页/共41页
更新记录
序号 日期 新版本号 更新说明 作者
1 2016-01-28 V1.0 方案编写 景昆
2
…
第1页/共41页
目录
一、背景- 1 -
1.1、传统IT 架构面临的挑战- 1 -
1.1.1、总体拥有成本高- 2 -
1.1.2、 服务器利用率低- 2 -
1.1.3、缺乏灵活性- 2 -
1.1.4、高可用性问题- 2 -
二、 现状分析及需求- 3 -
2.1、教育信息化- 3 -
2.2、客户现状- 3 -
三、 解决方案综述- 4 -
3.1、服务器虚拟化网络拓扑图- 5 -
3.2、详细设计- 5 -
3.2.1、硬件设计- 6 -
3.2.2、存储设计- 7 -
3.2.3、网络设计- 11 -
3.2.4、软件设计- 13 -
3.2.5、产品选型- 18 -
四、 解决方案目标- 19 -
五、 解决方案优势- 20 -
5.1、提高管理性- 20 -
5.1.1、提升运维效率- 21 -
5.1.2、改善服务等级- 21 -
5.2、降低成本- 21 -
5.2.1、前期构建成本- 21 -
5.2.2、运营中功耗成本- 21 -
5.2.3、管理成本- 22 -
5.3、简化部署- 22 -
5.4、可靠的IT 支撑平台- 22 -
5.4.1、故障可恢复性- 22 -
5.4.2、HA 集群- 23 -
5.4.3、动态迁移- 23 -
5.5、无缝升级- 23 -
5.6、提高资源利用率- 23 -
5.7、提高容灾能力，保证业务连续性- 23 -
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5.8、安全性- 24 -
5.9、灵活扩展- 24 -
六、 产品解决方案价值和收益- 24 -
6.1、决策层- 25 -
6.2、IT 运维管理部门- 26 -
七、 竞争优势- 27 -
八、 产品简介- 27 -
8.1、云计算简介- 27 -
8.1.1、基础架构虚拟化- 29 -
8.1.2、桌面虚拟化- 32 -
第II页/共41页
一、背景
2010 年国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020
年）》，要求到2020 年“基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，
促进教育内容，教学手段和方法现代化”，形成与国家教育现代化发展目标相适
应的教育信息化体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，
2015 年前完成“三通两平台”建设。随后国家教育部发布“深化教育领域综合改
革指导意见”，教育改革进入到了一个全新的时代，从过去的单项革新向教育的
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