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- 2021-12-06 发布于河北
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路井中学 2016 级生物学案：
教师寄语：自觉，自律，自强，自立
编写：梁晓银 年级审核：
班组： 期数： 24 学生姓名：
5.2 创造人与自然的和谐
【学习目标】
1、举例说明某种污染产生的生物效应。
2、概述生物多样性的价值。
3、概述保护生物多样性的意义和措施。
4、认同可持续发展理论。
【学习重难点】
1、环境
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