八年级物理上人教版声的利用评估测试题.pdfVIP

声的利用 评估测试题 ? ? 达标自查 ? 1．下列利用声信息的有 （ ） A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C．医生利用 B 超观察人的身体状况 D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2 ．蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种 ________，这些声波碰到 昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的 ________． 3．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中： “闻”就 是________的意思，它是利用声波能传递 ________． 4 ． 1912 年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊世界， 随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山．和同学讨论讨论，说一说声学 测冰山的道理． ? 能力提高 ? 5．探究：能使声音反弹回来吗 实验器材：两根相同的纸管，书，机械表． 实验步骤： （1）图 1．5-1 所示，把两根纸管，书放好，管不要与书接触； （2）把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子里一端侧耳倾听，用 手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到的滴答声最响的位置； （3）拿走听管，仍在原位听，你现在还能听到同样清晰的滴答声吗 （4）再把硬纸管放回原位，拿走书本，现在你能听到清晰的滴答声吗 你知道为什么吗 6 ．小实验： ? 用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象 ? 声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的． 装置如 图 1．5-2 所示，取一只扬声器，装在一只硬纸盒内，在纸盒的面板上钻一 个直径约为 2～3mm的小孔，将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输 出插孔中，演示时，在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛，且使小孔对准蜡烛 引线的上端．点燃蜡烛，然后播放音乐，可以在听声音的同时看到烛焰在飘 动，停止播音，声音消失，烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上． 实验中是否能说明声音传递能量能量是靠什么传播的 7．自己动起来的乒乓球 实验步骤： （1）将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上； （2）在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球，使球刚好可以触及一 个音叉，如图 1．5-3 所示； （3）将两个共振盒的开口相对放置，用橡皮锤敲击不与球接触的音叉； （4）观察球的运动状态的变化． 现象解释： 乒乓球会振动起来．球由静止变为运动，说明它 ________ （填是或否） 获得了能量．被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量在空间传播时，造成 周围介质运动状态的变化．尤其是引发了另一个音叉的共振，使该音叉能够 最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起乒乓球的振动．说明声音 ________ （填能或者不能）传递能量． 8．参观调查，动手实践 大家知道，中国古代有一种叫做“喷水鱼洗”的器具．据考证，它的出 现不