二年级下册数学奥数教案-14一半问题(第二课时)全国通用.docxVIP

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第 14 讲 神秘的“一半”王国——一半问题 【教学内容】 第 14 讲“神秘的“一半”王国——一半问题” 。【教学目标】 知识技能 1.理解“一半”词的含义,并学会利用“一半”知识解决生活中简单的实际问题。初步 体会利用画图的方法帮助整理信息的作用。 2.让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略与意识,获得解决问题的成 功体验,提高学生学习数学的兴趣。 数学思考 会独立思考问题,表达自己的想法。 问题解决 注意引导学生理解题意; 通过观察、分析、 学生间合作探究来寻找解决问题的方法。 情感态度 培养学生的观察能力以及初步的分析能力。 体验数学问题的挑战性, 感受解决问题的愉悦 感

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