做个细心的班主任.docxVIP

做个“细心”的班主任 生活是由细节构成， 班主任的工作更是这样， 细节虽小， 却能从中映射出教 育的大理念，大智慧。陶行知说过：“教育无小事，事事皆育人；教师无小节， 事事皆楷模。”因此，一个成功的班主任乃至教师，要善于利用细节感染教育和 管理学生。在工作中，我深深体会到“细节决定成败”，那么，班主任应如何捕 捉细节， 教育和管理学生呢？这要求班主任做一个生活中的有心人， 做一个善于 细心捕捉细节教书育人。 为什么要细心地关心学生呢？因为面对性格各异的几十位学生， 他们来自于 不同的家庭，受着不同“家庭文化”的熏陶；对日益变化的社会有着不同的理解 和认识； 世界观没有真正形成之前， 任何一种不