【国家网络安全宣传周】国旗下讲话三篇.docxVIP

【国家网络安全宣传周】国旗下讲话三篇.docx

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【国家网络安全宣传周]国旗下讲话三篇 第一篇 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我国旗下讲话的主题是网络安全你我共同守护 网络为我们提供了丰富的信息资源,已逐渐成为我们获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历的重要方式。比如有的同学在网上查询一些与学习有关的资料,或者浏览新闻时事,或者看一些科技前沿信息。对于这些方面,我们并不应排斥,甚至应该持鼓励的态度,但是,网络犹如一把双刃剑,在给我们的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时,也给我们带来许多负面影响。那么,作为青少年的我们,应该如何更好地使用网络呢? 首先,不沉迷网络游戏,限制上网时间。长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏宣扬的内容并不健康。希望同学们不要去触碰这些大型网游。网络游戏开发商往往以创造利润为第一位,他们还在开发出更加“好玩”(换句话说更容易让人上瘾的)游戏,沉迷其中,只会让我们偏离预设的人生航道,不利于身心健康。 第二,保护好个人信息安全。上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面或者单独吃饭。 第三,要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网,但提倡有节制、有选择地上网.一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故,为了自身安全,如需要查询学习资料,或解决疑难问题,可以求助老师或家长,在他们的指导下,在家中或学校机房上网。 第四,上网时要自我约束,自觉抵制不良信息。安装杀毒软件,防止黑客和病毒的攻击,要自觉抵制网页上的黄、毒、赌内容的链接,对于这些不良网站不要点开。对于中奖信息,募捐信息不要轻易相信。对于反动言论,或打着爱国口号而发表的激进言论,不要随便跟帖和转发!我们对事物的理解和对是非的辨别能力还需加强,不要轻易被别有用心的人和团体所利用。 【国家网络安全宣传周】国旗下讲话 第一留 515Atti 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的主题是“理性上网,绿色上网 随着信息时代的到来,网络已成为现代人必备的学习生活工具之一,为人们的生活带来了很多好处。我们很多同学都成了小网民,那么同学们,你们上网又做什么呢?回答很多的是,玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影,也有少数同学是看新闻、查资料。 网络给我们带来乐趣和方便,但如果使用不当,也会对我们同学的发展带来巨大的负面影响,如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业,有的因为沉迷网络而远离现实生活。同学们上网时,应该学会鉴别是非,学会保护自己。今天我利用国旗下讲话向大家提出以下几点倡议: 正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网 要提高对不良网站、不良网络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响。 争做网络安全的卫士 我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序。上网时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息,更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规则,维护网络安全。 学会利用网络资源来帮助我们的学习,发挥互联网好的作用 网络为我们提供了海量的信息,我们可以在网络中很方便地查找到自己所需要的资料,要让在线课堂成为我们的学习工具。不要一味沉溺于游戏、聊天等,以致荒废学业。我们还要把握好上网的时间,一次上网不能超过一小时,中间要起来活动一下,要注意身心健康 同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望我们每一位同学都能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!从我做起,从现在做起,自尊、自律,理性上网,绿色上网。 【国家网络安全宣传周】国旗下讲话 第三篇 尊敬的各位老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! “网络”的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。10月*日至10月*日学校将开展网络安全宣传周活动,讲同学们记住以下几点. 1.保护好个人信息安全 现在网络上我们能接触到的信息非常多,在这些信息中,有些是真实可靠的,有些则是陷阱,如果我们不小心把个人信息泄露了出去,对方就可以很轻易的找到我们,这样我们的人身安全、个人安全也就无法得到保障了,所以在网上对那些无法确定的询问信息,我们一定不要随便泄露我们的个人信息,包括

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