2020年春季部编版五年级语文下册《习作：写读后感》教案.pdfVIP

习作：写读后感 教学目标 1.帮助学生认识读后感这种文体，明确读后感的基本要求， 初步掌握写读后 感的写法。 2.按照要求完成习作，在习作中感情要真实具体，增强习作的自信心，激发 学生写读后感的兴趣。 3.通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。 4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。 5.进一步培养学生 “读好书 ”“好读书 ”的习惯。