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高中家长会发言稿（共4篇） 第1篇：高中家长会发言稿高中家长会发言稿 尊敬的家长：大家好 首先我谨代表高一5班的全体任课教师对你们的到来表现热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出可贵的时间来加入孩子的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子少女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时谨代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心里他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来加入会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是胜利的的话，那么你们来了我就要说家长会是胜利的。 现在我给大家介绍今天和会的两位老师，一位就是任我们班的英语课的王德西老师。王老师是我们兴业高中的一位英语高级教师，他具有丰富的教学经验，有独特的教学风格，上课风趣/生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。另一位是我们班的的体育教师李继良老师，他是去年刚毕业回来的。他在平时上课时能够严格要求学生，鼓励学生积极加入体育锻炼，为我们班在各种体育项目竞赛和两操评比所取得的成就立下了汗马功劳！也介绍一下我自己…… 刚才大家听了我们梁校长的汇报………………，在这里我就不再重复了。 接下来我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。 首先介绍一下我们班的情况：班级由66位同学组成，他们大局部来自兴业县不同的乡镇，有小局部是来自玉州区。入学时最高分的是陈小枚同学，介绍两次学生的班团干部（略），从上次学期开学，我们所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处要劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过这几次月的努力，我们029班在惯例和学习方面都走在了年级的前列，在上次学期的的期末考试中总分排名获得年级 被评为优秀班干的有陈小枚同学（每班只有一次名额） 被评为优秀团干的有李一玲同学（每班只有一次名额） 被评为优秀团员的有：（略） 高一年级数学竞赛获奖的有： 高一年级物理竞赛获奖的有： 高一年级英语听力竞赛获奖的有： 高一年级英语综合能力竞赛获奖的有： 高一年级英语书法竞赛获奖的有： 任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思要工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励辅助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，和老师打成一片，学习成就突飞猛进。 3、强化思要教育，增强学生信念和成材欲望。 充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开确立远大理要，要有崇高的目标和追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目表明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成就也稳步提高了了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教! 4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，认认真真做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，要在学习上有很大的突破是不可能的。通过思要工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采用适当的方式，及时发现及时处理。 5、从学生现实出发，客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊端的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一次阶段浮现的实质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表示的各种差别为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度、，可以有针对性地对那些学习成就较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： １．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 ２．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。 第2篇：高中家长会发言稿高中家长会发言稿 王琪 尊敬的家长：大家好 首先我谨代表高一464班的全体任课教师对你们的到来再次表现热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出可贵的时间来加入我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子少女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时谨代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正