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- 2021-12-06 发布于河北
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专题 02 实验设计类题型专项突破
(一)考纲要求
高考注重考查学生对实验与实验探究能力的理解和应用,而对实验与探究能力的具体要求可以分为 4
个层次:一是掌握“生物知识内容表”中所列的生物实验相关操作步骤和技能;二是要求考生运用所学试
验方法和技能,对实验现象和结果进行分析、解释;三是具有对一些生物学问题进行初步探究的能力;四
是能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。
(二)命题角度
结合考纲,综观多年高考实验题目,命题角度主要有如下几方面特点:
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