格物_致知_诚意_正心.docxVIP

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2021-12-07 发布于天津
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格物?致知?诚意?正心《礼记大学》中有八目”：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。意思是通过格物、致知，使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的境界，从而追求儒家的最高境界 —— 平天下。这几个条目阐述了中国传统教育的主要目的，使受教育者最终适应固定的社会制度。教师可以化用 “八目 ” 中 “格物 ”“致知 ”“诚意 ”“正心 ”儒家思想中四个重要概念，作为教学文本对话的四个向度，由此阐释教学文本、教学解读的一般路径。下面，笔者结合人教版统编教材八上《白杨礼赞》的教学设计，谈谈在教学文本对话中这四个向度的具体含义和实践运用。一、格物：探究文本之