八年级下册生物复习提纲人教版八年级下.pdfVIP

八年级下册生物复习提纲（人教版八年级 下 ） 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1．有性生殖 : 由受精卵发育成新个体的生殖方式 .例如：种子繁殖 （通过开花、传粉并结出果实，由果实 中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 2 ．无性生殖 : 不经过两性生殖细胞结合 ,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3 ．嫁接的关键 :接穗与砧木的形成层紧密结合 ,以确保成活 . 知识 点：花的结构包括：花柄，花托，花冠，花萼，雄蕊和雌蕊等 .一般来说，一朵花中只有雄蕊和雌蕊与 结出果实和种子有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。 二 昆虫的生殖和发育 1．完全变态 : 在由受精卵发育成新个体的过程中 , 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大 ,这种发育过 程叫变态发育 . 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2 ．不完全变态 :卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育 1．变态发育 : 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2 ．特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1．过程 : 筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2 ．特点：卵生 体内受精 3 ．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白— —营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 第二章 生物的遗传和变异 ? 遗传：是指亲子间的相似性。 ? 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状 :生物的形态结构特征、生理特征、行为方式 . 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 2 ．DNA ：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3 ．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4 ．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 三 基因的显性和隐性 1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2 ． 隐性性状基因组成为 :dd 显性性状基因组称为： DD 或 Dd 3 ． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4 ． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就 大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性别遗传 1． 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体．（男： 44+XY 女： 44+XX ） 2 ． 其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为 XY ，女性为 XX ． 3 ． 生男生女机会均等，为 1： 1 五 生物的变异 1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此 有可遗传的变异和不遗传的变异。 2 ．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变） 第三章 生物的进化 生命的发生和发展 一．生命起源过程： 原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物 原始大气的成分：甲烷（ CH4）、、氨气（ NH3）、氢气（ H2）、水蒸气（ H2O）。原始 大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 原始生命形成 原始海洋 （