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2021年急诊与基层医疗机构转接服务制度撰写人：___________日 期：___________ 2021年急诊与基层医疗机构转接服务制度 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年急诊与基层医疗机构转接服务制度 一、转接程序急诊科接基层医疗机构急诊转诊电话，询问并记录转诊患者数量、所在地点、一般情况、初步诊断及大概到达我院时间，以便我院急诊科做好相应准备，如需开通绿色通道需报道院总值班室、医教科及相关科室做好准备，并告知相应急诊值班医生及护士，当班医生护士做好接诊准备。 二、转接条件 1、社区卫生服务机构难以实施有效救治的病例； 2、疾病诊治超出本机构核准诊疗登记科目的病例，因技术、设备限制或其他原因不能处理的病例。 三、加强管理与监督 1、宣传。加大宣传教育力度，使医务人员充分认识转接服务工作的重大意义，明确自己应当承担的责任和义务，增强自觉性、主动性和积极性。 2、加强沟通协调。全院各部门互相配合、沟通协调，作好转诊衔接工作，确保转入方及被转者满意。 3、开展督促检查。采取定期检查与随机抽查相结合的办法，加强转接工作的督促指导，及时总结经验，发现和解决问题，并将检查考核情况于全院医疗质量会上反馈。 第二篇：与基层医疗机构建立急诊转接服务的制度急诊科与基层医疗机构 急诊转接服务机制 根据上级部门的有关规定及我院的实际情况，我院现已与基层卫生院建立了双向转诊服务。为了加强急诊转接管理，把转接服务工作真正落实到实处，特制订本制度。 一、转接程序急诊科接基层医疗机构急诊转诊电话，询问并记录转诊患者数量、所在地点、一般情况、初步诊断及大概到达我院时间，以便我院急诊科做好相应准备，如需开通绿色通道需报道院总值班室、医教科及相关科室做好准备，并告知相应急诊值班医生及护士，当班医生护士做好接诊准备。 二、转接条件 1、各种损伤（工伤、交通事故、房屋倒塌、烧、烫伤等）、急性中毒（毒物、毒气、___等）伤情严重或较重者； 2、各种原因致大出血、咯血者； 3、急慢性疾病，病情较危、重者或社区卫生服务机构难以实施有效救治的病例； 4、诊断不明确或常规治疗无效的病例，疑难复杂病例； 5、甲、乙、丙类传染病及其他需要住院治疗的新发传染病人； 6、精神障碍疾病的急性发作期病例； 7、患恶性肿瘤需要手术、化疗者； 8、疾病诊治超出本机构核准诊疗登记科目的病例，因技术、设备限制或其他原因不能处理的病例。 三、加强管理与监督 1、宣传。加大宣传教育力度，使医务人员充分认识转接服务工作的重大意义，明确自己应当承担的责任和义务，增强自觉性、主动性和积极性。 2、加强沟通协调。全院各部门互相配合、沟通协调，作好转诊衔接工作，确保转入方及被转者满意。 3、开展督促检查。采取定期检查与随机抽查相结合的办法，加强转接工作的督促指导，及时总结经验，发现和解决问题，并将检查考核情况通报全院。 第三篇：基层医疗机构中医药培训制度庐江县中医院 承担基层医疗机构中医药人才培训制度 为进一步加强基层医疗机构科技人才队伍建设，促进中医人才在医疗卫生事业中充分发挥作用，结合医院实际，制定基层医疗机构中医药人才培养制度。 一、切实加强中医药人才队伍建设 1、建设中医临床教学基地，加强中医药重点学科、专业和课程建设，加强中医药职业教育和毕业后教育。 2、加强基层中医药人才队伍建设，开展农村中医药人才定向培养工作，___基层中医药人员参加学历后实践教育，实施基层老中医药专家师带徒工作，将农村具有中医药一技之长的人员经系统培训后纳入乡村医生管理。 （1）加强中医类别全科医生岗位、转岗培训，开展乡村医生和社区卫生服务人员中医药知识与技能培训。 （2）加强中医医疗机构护士中医护理知识与技能培训，加强各类中药技术人员培养与培训。 （3）加强中医药人员培训，加快技能型人才培养。制订体现中医药特点的中医药专业技术人员水平能力评价标准，开展我县中医药行业特有工种技能鉴定工作。 二、加强基层中医药人才培养 到___年，为县级医疗机构培养___名中医临床技术骨干，对___名符合条件的乡村医生和乡镇卫生院中医人员进行中医药（含民族医药）专业中专学历实践教育，对乡村医生进行中医药基本知识与技能培训，为城乡基层培养___名中医类别全科医生，遴选一部分名老中医药专家为乡、村和社区卫生服务机构培养一批基层中医药人才，培训一批中医药预防保健人才。 三、人才培养重要意义 在基层医疗机构发展的诸因素中，人才始终是至关重要的，也是一切工作的重中之重。为了做好这一系统工程，有针对性地制订培养计划，是加快中医药人才队伍建设、提升基层医疗机构综合实力和技术水平的有效途径。 四、人才培训要求 1、鼓励基层医疗机构医生积极参加专科、本科的在职培养。 2、鼓