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小学生实验周记：让纸屑跳舞的实验作文 [舞蹈纸屑实验作文] 【篇一：让纸屑跳舞】 彭悠 也许你见过一个高贵的芭蕾舞，也见过这样帅气的机械舞，那你自己见过很多纸屑跳舞吗？我可见过。 星期六下午，阳光明媚，我和同学们早早地来到教室，端坐着，盯着门口，期待着美丽的校园作文时移世变的到来。 童老师进行一到一个教室就发话了，“让纸屑可以跳舞，你们信吗？”童老师这个神秘兮兮地问我们。 教室就像菜市场的买菜人，讨价还价，就像炒锅里的粥，喊，喊，跳。 哇！这锅粥已经炸到地上了！ “信不信，就让学生实验来证明！”童老师作为一本没有正经地说。童老师先演示给我们看，再慢条斯理地给我们讲步骤，“先把这些白纸撕成小纸屑，再用一个塑料笔在头发上需要反复进行摩擦时间两分钟，再把中国塑料笔放在离纸屑一厘米的地方发展就行了。”童老师耐心地说。 同学可以听完这些步骤，就开始撸起袖子加油干了。 我先拿起这个白纸，撕拉撕拉的，把纸撕成了自己一个小雪山，真是“忽如一夜春风来，千树万树东方千骑开”呀！接着，我拿着笔在头上减少摩擦，用尽了所有力气，忽然发现感到作为头皮问题一阵发麻，最后我们大约需要两分钟的时候，我用闪电般的速度把笔靠近小雪山。 奇迹发生了，小纸屑像沾了胶水我们一样地粘在笔上，有的像金鸡独立，有的学生在跟我玩躲猫猫，就是一种不见我，还有的被我作为一个哈欠吹到了自己桌子进行下面主要去了。 我看着笔又看着纸屑，心想：为什么我们能让一些纸屑可以跳舞呢？ 老师告诉我们，由于塑料笔和头发摩擦产生静电，静电吸起了纸。 我听完后恍然大悟，原来是一个这样啊！ 科学无处不在，如果你用心去研究，你会发现很多奥秘。 【篇二：让纸屑跳舞】 喻静怡 纸屑会跳舞？你一开始我们肯定会自己觉得我在异想天开？因为，这有点问题不可思议。 周六，带着早春的气息，我经过了漆黑的天空，期待着，终于来到了沁源泉，鞠躬，童老师随风而来，站在讲台上。 “纸屑跳舞，一起玩！”童老师的脸上露出了一种诡异的表情，作文我们接着学生又从中国一个或者柜子里拿出了自己一个发展红色袋子，刚拿出来，我就打了个寒颤。 话音刚落，教室立刻变成了菜市场，“真的吗? ””怎么可能! ”各种各样的声音充满了整个教室。佟老师说: “那我们就去做个实验来验证一下! ” 童老师可以一边进行示范，一边韩峰日记一本没有正经地说：“先把这些白纸撕成细细的碎纸，接着，再拿一支具有塑料笔在头上减少摩擦，快速将笔放在离纸屑一厘米处的地方，纸屑就能够通过跳舞了！” 到我们可以大显身手的时候了，我们也跟着童老师的步骤需要进行分析实验，先把这些白纸撕成纸屑，不一会儿，我们国家面前堆了起来一座只有雪山，然后教师再将中国塑料笔放到头发上存在摩擦，我又以迅雷一般不及掩耳之势，将塑料笔放在离纸屑一厘米处的地方，纸屑果真就跳舞了。 奇迹中国就这样诞生了！有的一些纸屑沸沸扬扬的像一片绿色叶子；有的学生就像他们粘在一个塑料皮上，怎么也离不开；有的紧紧地抱住了笔杆；有的就会还你追我赶；有的还打成了生活一团…… 啊，为什么？ 这不科学！ 童老师没有告诉学生我们：“塑料笔和头发摩擦问题可以通过产生静电，静电把小纸屑吸了起来。” 我真的要感谢那些小碎纸片，让我的知识数据库和对”不避汤火”的了解.以后我会做更多有趣的实验！ 【篇三：让纸屑跳舞】 张思远 会跳舞的纸屑，你信吗？我们可以一开始也认为童老师是在异想天开。 “暮日江山里，春风花草香。” 我们端端正正地坐在座位上，盯着门口，期待。 “让纸屑可以跳舞，你们信吗？”童老师一进门就神秘兮兮地问我们。 教室里有两种声音，一种是“相信” ，另一种是“不相信” ，这些话就像打架一样，整个教室的气氛活跃起来，学生们呼喊，制造噪音，争吵声一个接一个。 童老师慢条斯理地说：“同学们先安静学习下来，让我们可以做一个学生实验来验证吧！先把这些白纸撕成小纸屑，再用一个塑料笔反复进行摩擦影响头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。”童老师边示范边讲解给我们看。 学生们一听，就开始卷起袖子，争先恐后地为实验做准备。 我三下五除二，拿出自己一张没有白纸，用食指和拇指，“嘶嘶~”，纸片在我的手下工作成了小雪山。接着，我拿起我的笔放在我的头发上存在摩擦，头皮一个有点感觉发麻，我心想：童老师你到底要我们可以干嘛？笔大约摩擦了三分钟，我闪电式地把笔放下，靠近小纸屑一厘米左右，奇迹发生了，小纸屑像施了魔法世界一样，有的一些纸屑被吸到了通过笔尖上，像遇见了很多好