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2021年工段安全管理应建立的六项制度撰写人:___________日 期:___________
2021年工段安全管理应建立的六项制度
撰写人:___________
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2021年工段安全管理应建立的六项制度
1.安全生产责任制。该制度是工段安全管理的“纲”,应当高度重视并全面制定。应该建立从工段(党政工团)→班组(班组长、___员、共青团员、安全员)→岗位(不同的岗位有不同的内容)三级安全生产责任制和工段领导挂钩班组安全管理工作的片区负责制,也就是建立“纵向到底,横向到边,以我为主”的安全管理模式。
2.安全生产学习制。安全生产,教育先行,因而做好教育培训工作是实现安全生产的前提和基础。在工段、班组、职工个人的安全学习(培训)制度中,应载明学习的形式(班前学习、周安全活动日或班组现场培训等)、时间(课时数)、学习内容(如工段每周以书面形式安排等)、培训对象(如一岗多能、新上岗、返岗或换岗并岗的职工等)、考试考核的方式等。
3.安全生产检查制。该制度是预防事故发生、排查安全隐患的有效手段之一,而且也简便易行。它包括安全检查的形式(岗位自检、互保互检、班组长检查、工段长巡检),检查的内容(班组安全达标、作业岗位、动态(范本)的生产线、危险点源监控、隐患整改情况等),检查方法及手段和对象(所辖岗位、设备、安全防护装置等逐项检查),检查要求等___个方面。工段在班组逐项检查的基础上进行普查,纠正其中的漏项和不足之处。
4.安全生产确认制、互保制。实践证明,确认制、互保制是提高职工自我防护能力,实现自我保护不受伤害的一种有效手段。当不同岗位的职工在一起作业时也可以做到互保,因而应具体指明确认、互保的对象,确认的程度(一看、二准、三操作)。在进行每项作业前,依照检查内容及标准(如岗位安全检查表等)逐项进行确认,从而实现“三不伤害”。
5.安全生产交接班制。该制度是保持工段安全生产管理工作持续开展而处于良好状态的有力保障,起着“链环”的作用。明确各班组、岗位的工作职责(该做什么,合格的标准是什么),在检查确认的基础上进行对___接班,做到“上不清、下不接”。6.安全生产考核制。这是工段安全生产综合性的管理办法,除上述___项制度的实施情况的考核外,还应有对人、机、料、环、法、测等方面安全生产效果的考核,也有与安全生产有关的消防保卫、劳动___纪律执行情况等方面的考核内容。
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2021年工段班组长安全职责
1.班长对本班的安全生产负全面责任。搞好新入厂、转岗等人员班组安全培训。
2.认真执行交接班制度,交班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施、消防器材等是否完好,对本班必须处理和能处理的问题,不允许交到下班处理。
3.严格执行工艺规程、安全操作规程,精心操作,记录清晰、真实、整洁。
4.深入现场检查安全生产工作,对违反操作规程的行为要立即制止,并向有关领导汇报,提出处理意见。
5.按时巡检,准确分析、判断和处理生产过程中出现的异常现象。
6.发生事故时,是现场第一负责人,应及时报告并___处理。
7.检查、督促职工对各种劳动防护用品、器具和防护器材,消防器材正确使用,妥善保管。
8.认真维护保养设备,发现问题及时处理,防止事态扩大,并做好处理记录。
9.认真___事故应急预案的培训学习及演练。
10.按公司计划安排___班组安全活动。
11.熟练掌握各种消、气防器材的使用操作和维护。
12.有权拒绝违章指令,对他人的违章作业加以劝阻和制止;对危害生命安全和声体健康的行为有权提出批评、检举和控告。
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