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探究散文深层意蕴教案 【篇一：探究散文深层意蕴教案】 祖 屋 农 人 祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示人，只 怕 她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气下而变质。在我心中， 她由高 大到矮小，由缤纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一 直缩进我的梦 里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。 正屋用细泥糊就的外墙面，被风雨侵蚀，一条条的细槽沟和 窄缝遍 布其上，斑驳着岁月的手艺。 祖屋中， 正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。 记事起， 就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外，从来没有 离 开过这桌子右边 —— 也被我们称为 “上首 ”——他那把椅 子。每 年除夕夜，总是这样一幅场景：爷爷稳坐上首，爸爸、 叔叔、哥哥、 我和堂弟则围桌而坐，相互让菜、敬酒、劝酒， 奶奶则带着她的儿 媳们张罗忙活。 小学时， 有一次放学回来 , 我同忙碌着的燕子有过一 次对话 , 刚刚北 归的它 ,身上还附着南方的暖意。 那时候，无论上学还是上班，在外面游荡累了，总要回 祖屋住上几 天。每到清晨，爷爷奶奶便会在院子里说起话来。 有时是催我们起床， 有时则是云彩啦天气啦一些无关紧要的事 情 — — 原来他们只是需要一个话头来打破这农家院的寂静罢 了。 早上飘荡在祖屋院里或高或低的说话声， 或许是我所有关 于故乡的 记忆中最难割舍的情愫。 没有悬念， 一切都抵御不了岁月 的磨洗。我的祖屋，虽然拼命挣扎 着力图站直身子，拼命挣扎 着不被风雨剥去最后一层外衣， 拼命挣 扎着给这个院落和世界 留下最后一点记忆，但在一个风雨之夜，最 终还是轰然倒下 —— 这当然是父亲后来告诉我的。 若干年下来， 我觉得那轰然 倒下的身影，一直实实在在地压在我心 上。 现在，站在已无往日印迹的祖屋的院子里，思绪纷扬。 一阵从岁月深处的角落里吹来的风， 抚着我的耳朵， 轻轻告诉 我： 她也经“ 【篇二：探究散文深层意蕴教案】 以 2014 年苏锡常镇第二次调研考试试题《垂向大地的杨柳》为例， 最后一道题目便是标题丰富意蕴题。根据以上探究标题意蕴题的解 题思路与技巧，这道题目可做如下思考。首先抓住标题中的关键字 词 “杨柳 ”，当然 “垂向大地 ”也得关注，这是怎样的 “杨柳 ”，是 “垂向 大地 ”的 “杨柳 ”。接着也是最关键的一步，要理解关键字词的本义、 比喻义、情感义、主旨义等。从 “杨柳 ”本义来看，就是指丰子恺最 喜欢画的杨柳以及他专门写的一篇散文《杨柳》；从 “杨柳 ”的比喻 义来看，一方面，它可以比喻为丰子恺先生的画作，这些画作影响 深远，能穿越时空，温暖后人心田，洗涤后人心灵；另一方面，它 还可以比喻丰子恺先生高而能下不忘本的美好品质，表达作者对丰 子恺先生的敬仰和怀念之情；从 “杨柳 ”最深刻的主旨义来看，它能 体现中国传统文化的元素，也寄托了作者希望中国文化永葆旺盛的 生命力，代代相传的美好愿望。