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信息工程专业(物联网工程)人才培养方案
(2017 级 两学期制)
一、专业基本情况
专业名称:信息工程 专业代码: 080706
学科门类:工学 专 业 类:电子信息类
二、业务培养目标
信息工程专业培养能服务于社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展, “基础厚、口径宽、
能力强、素质高”的专门技术人才。所培养的人才应具有信息系统、网络工程和物联网等方面的基础理论
知识和技术综合应用能力,能从事信息系统设计、研究开发和管理维护工作。
三、业务培养要求
本专业学生主要学习信息工程的基本理论和基本知识, 主要包括电子电路基本理论知识、 信息收集和
信息处理的基本理论知识,受到相关的信息工程技术、网络技术、计算机技术等方面的基本训练。专业的
重点培养方向偏重于物联网工程,围绕物联网技术的应用,学生将受到科学实验和科学思维的基本训练,
使学生具有良好的科学素养,具有分析和解决实际问题的基本能力。
四、毕业生应获得的知识和能力
1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文、艺术、外语和社会科学基础知识。
2 、具有电子信息类专业的宽厚的理论知识和技术基础,主要包括计算机基础理论、信息处理理论与
技术、网络与通信技术、传感器技术及网络应用等。
3 、具有创新意识和独立获取知识的能力。
4 、通过本专业领域的工程实践训练,具有较强的分析问题、解决问题的能力及实践技能,具有从事
与本专业有关的研究、设计、开发及组织管理的能力。
5 、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
五、主干学科
物联网工程、计算机科学与技术。
六、主要课程
模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、 Linux 操作系统原理与实
(Java )
践、传感器技术与应用、嵌入式系统、射频识别技术、面向对象程序设计 、物联网行业应用、 Web
程序设计、 Oracle 数据库原理及应用、智能终端开发、信息安全、应用软件开发架构等。
七、学制与授予学位
学制:四年
授予学位:工学学士
- 1 -
八、课程体系的构成及学分比例
表 1 课程体系的构成及学分比例
学 分 比例(%)
课程类别
合计 必修 选修
公共基础课 56 56 33.7%
理
论 专业基础课 25 25 15.1%
教 专业核心课 22 22
学 19.3%
专业特色课 10 10
实践教学 62 37.3%
双创教育 6.0 6.0 3.6%
公共选修课 8.0 8.0
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