给远方小朋友一封信书信5.docVIP

给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信_书信_5 给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的熊泽宇同学： 你好！ 我叫李骞，是江西南师附小五（ 6）班的一名小学生。 近来，我们学了第一单元的“走进西部”， 我认识到西部的景色，热忱好客的主人。我们准备和你们那边的小朋友展开“手拉手”活动。因此，今日我给你写这封信。 我们固然素昧生平， 但却在同一片蓝天下成长。 我给你写这一封信，你必定会很吃惊吧！我希望能和你架起友情的桥梁，让我们一同聊会儿天，说说自己的状况，你愿意吗？ 我是一名兴趣喜好丰富的男孩， 班上有很多朋友。我喜爱的书法、抚琴、打电话。 我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。 我的学校在叠山路经堂巷，已办成教育公司，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，惋惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动好多：有义卖活动、 社会实践活动、运动会 大大小小的活动数不胜数。 我的班级在 4 楼，有 71 名同学， 28 名女生， 41 名男生，男生比女生整整多出 13 名。我们班还有一名小朗读家，她叫余霖霖，在近来的一次竞赛中，获取了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗 根源网络整理，仅供学习参照 读了一篇梁启超的 《中国少年说》，听了以后，家长们马上拍手叫好。 听了我的介绍后， 你愿意成为我的朋友吗？我感觉此次“手拉手”活动很好。我想：我们先成立书信联系。假如你那边通信条件十分好，我们还能够打电话。记着了，我的电话号码是，可千万 别忘掉了。假如你那边有互联网的话，那就更好了，我们能够用 QQ 联系，我已经有一年的 Q龄了，我的 Q 号是 2682764208，你可必定要加我呀！假如条件同意的话，我们甚至能够去对方家里做客，见到 你的“庐山真面目”。 我们还能够相互互换书本看， 这样能够加强我们之间的友情，还能够提升我们的学习。 就聊到这里吧。 祝你 学习进步，心情快乐 李骞 2013 年3月7日 自我评改： 信的格式正确（★★★★★） 正文部分对自己个人状况及学校状况介绍清楚。 （★★★） 正文部分对“手拉手”活动提出自己的建议（★★★★） 根源网络整理，仅供学习参照