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- 2021-12-08 发布于山东
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湖南省师范大学隶属中学高一数学会合的观点(一)教课设计
湖南省师范大学隶属中学高一数学会合的观点(一)教课设计
湖南省师范大学隶属中学高一数学会合的观点(一)教课设计
湖南省师范大学隶属中学高一数学教课设计:会合的观点 ( 一)
教课目的
(一) 教课知识点
1、 会合的观点和性质 .
2、 会合的元素特点 .
3、 相关数的会合 .
教课要点
1、会合.的观点 .
2、 会合 . 元素的三个特点 .
教课过程
Ⅱ 新课讲解 :
实例:
⑴数组 1 ,3,5,7.
⑵到两定点距离的和等于两定点间距离的点 .
⑶知足的全体实数 3x-2 x +3.
⑷全部直角三角形 .
⑸高一( 3)班全体男同学 .
⑹全部绝对值等于 6 的数的会合 .
⑺全部绝对值小于 3 的整数的会合 ..
⑻中国足球男队的队员 .
⑼参加 2020 年奥运会的中国代表团成员
⑽参加中国加入 WTO谈判的中方成员 .
.
1、定义
一般地,某些指定对象集在一同就成为一个会合(集)
会合中每个对象叫做这个会合的元素 .
.
一般地来 讲,用大括号表示会合 .
2、会合元素的三个特点
问题及 解说
A={1, 3} 问 3, 5 哪个是 A 的元素?
⑵ A={全部素质好的人 } 可否表示为会合?
⑶ A={2, 2,4} 表示能否正确?
⑷ A={太平洋,大西洋 } , B={ 大西洋,太平洋 }
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