人教版五年级数学上册第二单元(练习五)课件.pptVIP

练 习 五 人教版五年级数学上册 你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？ 用数对（3，2）表示。 1. [教材P21 练习五 第1题] （2,3） （4,3） （2,1） （4,1） 2. [教材P21 练习五 第2题] （1）像这样，说一说“春”“雪”“花” “土”的位置。 （2）数对（4,2）和（2,4）分别表示哪个汉字？ 表中的“山”用数对（1,5）表示。 （1）春（1,2） 雪（2,3） 花（3,1） 土（4,5） （2）数对（4,2）表示冬。 数对（2,4）表示月。 3. [教材P21 练习五 第3题] (9,8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ 4. [教材P22 练习五 第4题] （1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。 （2）三七在（8,6）的位置，请你在图中标出。 （3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对表示它们的位置。 （4,5） （3,3） （10, 6） 三七 （6,3） （2,5） （8,4） （5,1） （2,2） （10,4） 5. [教材P22 练习五 第5题] 这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？ 白方的“王”在（e,1）处。 （1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。 （2）“接下来，白方（g ，1）处的马进入到（f ，3）处，黑方（d ， 7）处的兵进到（d，6）处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？ [教材P22 练习五 第6题] 7. [教材P23 练习五 第7题] （1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。 （2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。 2 3 4 1 C( , ) B( , ) A(1 , 1) B2( 9 , 1) A1(6 , 1) C2( 7 , 3 ) B2( 4, 6) A1(1 , 6) C2( 2 , 8 ) 图形向右平移，改变了顶点所在的列，行数没有变。图形向上平移，改变了顶点所在的行，列数没有变。 8. [教材P23 练习五 第8题] （1）像她那样描述一下其他建筑物的位置。 图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 医院所在的位置可以用（8,2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。 （2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m。再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。 8. [教材P23 练习五 第8题] 图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 王玲家 赵华家 （3）上周六，王玲的活动路线是（3,4）→（4,3）→（6,4） →（3,6）→（3,4）。说一说她这一天去了哪些地方。 8. [教材P23 练习五 第8题] 图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 王玲家 赵华家 王玲从家出发，去了3个地方，分别是图书馆、少年宫、体育馆，然后回到家中。 [教材P23 练习五] * *