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深 圳 市 滨 河 小 学
德 育 工 作 总 结
(2011 至 2012 学年度第二学期)
本学期,我校以培养学生良好行为习惯为德育工作的中心,坚持活动育人,
培养成有良好行为习惯的“和美”阳光少年。现总结如下:
一、召开一场交流会,互相学习
3 月 14 日下午,罗湖区德育工作座谈会在我校举行。本次座谈会由罗湖区
教育局德育科杨立新科长主持。 罗湖区教育局主管德育工作的曾勇前副局长参加
了本次会议, 出席会议的还有德育科的马爱华副科长、 齐家辉、 高星同志和桂园
片区、南湖片区各个学校的德育主任, 大家就学校的德育工作情况进行了亲切地
交流。
我校主管德育的冯小炬副校长首先在会上向大家做了学校德育工作经验介
绍,她说,滨河小学一直坚持德育优先、育人为本的教育理念,全面实施素质教
育;秉持“和美、阳光”的德育理念,围绕“让每一个学生都和美、都阳光”的
德育目标, 形成成熟、 完善的 “和美”德育模式; 全力贯彻活动育人, 主题鲜明,
形成了行之有效的一套行动体系;注重拓宽德育途径和方法,加强了家、校、社
三个结合与网络结合,形成了教育合力。在德育工作中致力于培养“体智和谐、
德艺双美”的“和美”阳光少年,促使学生在德、智、体、美等方面和谐发展,
各美其美;尤其是学校的家校联动育人、 文明规范教育、 读书养德活动特色鲜明,
取得了较好的效果。 接着,其它各个学校的德育主任也逐一向大家介绍了自己学
校德育工作的一些特色和亮点, 大家在思想和心灵的碰撞中达到相互学习, 共同
促进的目的。
曾勇前副局长在座谈会中做了热情而真切的讲话, 他说,区教育局借此次座
谈会的契机, 加强对学校德育工作的指导, 希望通过类似经常性的片区德育主任
座谈会形式, 大家能够在沟通中各抒己见, 就共同的德育困惑进行探讨, 凝心聚
力,共享优秀的德育资源, 进一步锻炼提升德育骨干队伍; 同时,通过共情共感,
交流分享,促进德育干部的心理调适,以良好的心态做好学校德育工作。
二、组织一次外出学习,促进教师成长
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6 月 15 日,我校全体班主任及部分行政一行 20 多人前往潮州市城南中英文
学校,参加由广东省教育厅、中国教育学会中小学德育研究分会主办的 2012 年
全“ “阳光德育”论坛活动。老师们分别聆听了阳光德育论坛专家讲座、城南小
学校长“阳光德育实践”的介绍、观摩了城南小学“三构式”阳光课堂、近距离
体验了城南小学具有传承及创新元素的各式校园社团的活动以及极富潮州特色
的阳光大课间活动,充分品味和感受着百年城南“阳光德育、沐浴生命”的特色
及魅力,也从德育论坛阳光德育实验学校的经验介绍中了解了 “阳光德育 ”的内涵
及对推动学校发展、 师生成长的意义所在。 我校着眼于实效, 让更多的老师走出
校门,感受教育的变革, 感受不同地区同行们的教育创新思想和行动, 并通过分
享和具体教育教学策略的研讨研磨, 促进教师更好更快地转换更新教育的思维和
视角,促进了教师的专业成长 。
三、抓住一个核心,强化行为规范训练
1、修订了《滨河小学一日常规》
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