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It is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end. 整合汇编 简单易用（页眉可删） 年终工作总结锦集 9 篇 年终工作总结 篇 1 20__年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来 的美好憧憬， 我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校 长培训班的学习。在培训中，通过“理念、管理技能、视野”等 方面的专题培训， 我从众多的权威、 同行那里汲取了中国教育当 前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考 问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思 想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、 “智 慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程” 的深刻含义， 在学习的过程中感受着幸福与洗礼， 在洗礼中体验 着收获与快乐。我的成绩与收获颇多，简单总结如下： 1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学 者和老师： 杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰 老师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我 们的好同学……在感叹他们学术造诣高的同时， 自己收获着思想 与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望， 他们的讲座高屋建瓴、 博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具 有的执着不屈的办学精神、 兼容并包的办学思想、 锐意创新的办 学态度，足以让我们受用终生。 2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛 围： 机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都 给我们留下了深刻的印象， 觉得每次学习参观都是不虚此行。 通 过参观机关一小的校园文化建设， 使我进一步明确了校园文化建 设，是凸显学校特色， 提升学校竞争力的基本途径， 并不是“做” 花瓶，而是提升内涵。 它是个系统工程， 需要整体安排全面考虑， 需要从细处入手， 通过细节求实效。 通过听湖滨学校和东胡二小 的 4 节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕 就能完成， 它需要一定时间的历练， 正如教师的课程改革理念一 样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑， 教师的基本功更 是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果 和无穷魅力。 __年 11 月我们 21 位培训学员在班主任付老师的带领下， 前 往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。 10 天的学习， 我学得开心愉快！ 济南市长清区实验小学潘校长所做的 《实施精 细管理，打造品牌学校》，泰安师范附属小学周校长所做的《走 内涵发展之路，办优质特色学校》，曲阜实验小学马校长的《文 化发展学校，特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬 科研风帆，创学校特色》等专题报告，围绕学校的办学思想和治 校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们 每个学习者很大的体会， 引发了我们结合本校工作进行了深入思 考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结 的精妙之