教研活动主持人发言稿（共5篇） .docVIP

教研活动主持人发言稿（共5篇） 第1篇：教研活动主持人发言稿教研活动主持人发言稿 各位领导、各位老师，大家好： 首先感谢大家在百忙之中抽出时间来我校加入教研活动，也感谢王老师为我们很用心的上了一节公开课。《课标》中要求“是学生具有适应现实需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”这次我们教研活动主题是----------------- 接下来请王老师对这节课进行课后反思。 刚才我们听了王老师的课后反思，很实在。这节课究竟是一节探索课，肯定有他的胜利之处，但是欠缺和失误也是难免的，希望各位老师本着“共同进步，共同提高了”的原则，都能畅所欲言，毫不保存的包自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。接下来请各位老师各抒己见，谈谈自己对这节课的评价。 借这次难得的的机会，我们请在座的领导为我们指点迷津，给予现场指导。 《课标》中要求“是学生具有适应现实需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学 作品。”杨老师在这届课中有许多地方都体现出这一点来。中国有句古话“书读百遍，其义自现。”朗读是多种感官参加，以声释义的活动。杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学生动脑、动手、口。充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要在研究。我相信，只要我们刻苦努力，