2018届九年级数学下册第8章统计的简单应用8.2中学生的视力情况调查(第3课时)导学案(无答案)苏科版.docVIP

8.2 中学生的视力情况调查 课题 § 8.2 中学生的视力情况调查 ( 第 3 课时 ) 自主空间 1、了解简单的随机抽样，能用简单的随机抽样方法（抽签和计算器产生 学习 随机数）抽取样本，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并 目标 解决一些简单的实际问题 . 2、通过事例来阐述简单的随机抽样抽取适当的样本 了解简单的随机抽样， 能用简单的随机抽样方法 （抽签和计算器产生 学习 随机数）抽取样本，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并解 重点 决一些简单的实际问题 . 学习 选择正确地抽样调查方式 难点 教学流程 1、小明的妈妈在烧菜时，想知道菜的咸与甜，她用勺子舀了一勺汤尝 预 了一下，并知菜咸或甜 . 那么，小明妈妈采用了什么调查方式，这样的调 查是否合适？ 习 2、环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况，回在这个城市中 导 分散地选择几个点，从各地采集数据 . 这个例子是普查还是抽样调查， 如 航 是抽样调查是否具有代表性，这几个点怎样选取才能具有代表性？我们 这节课来学习样本选取的一种方法——简单的随机抽样 . 新知探究： 1、什么是简单的随机抽样 合 思考：为了了解中学生的视力情况 , 某市有关部门采用抽样调查的方法, 作 从 2 万名中学生中抽查了 600 名学生的视力，用这 600 名学生的视力情 况去估计所有中学生的视力情况 . 探 一般地，从个