我为集体增光添主题班会.docVIP

我为集体增光添彩 ——主题班会 班会目的： 初一学生跨入中学大门， 对一切都感到新鲜。 他们都愿意在新的环境中有一个新的开端， 也都希望有一个温暖的班集体。 因此，决定召开这次班队会。通过同学代表的思想汇报交流、诗朗诵、演讲等，使同学们认识到自己是班集体的一员， 应该为班集体做出贡献， 为集体争得荣誉。通过班会，使同学们更加热爱班集体，在温暖的集体中成长，培养学生集体主义观念。 班会准备： 1、了解各类学生思想、学习、纪律等情况。 2、让各类学生代表结合自己感受与转变准备个人发言。 3、搜集开学一个多月来班内好人好事编成故事及其它方面材料。 4、召开班委会，讨论如何开展“爱集体”主题教育活动。 班会形式： 发言、讲演、讲故事、说谚语、猜谜语、诗朗诵、唱歌等。 班会内容： 1、集体的重要性，个人离不开集体。 2、个人为集体做贡献，发生在班级中的好人好事。 3、文明礼貌是维护集体中人际关系的重要问题，同学间要谦让有理。 4、在温暖的集体中，可使人更快进步成长。 5、自觉维护集体荣誉。 班会主持： （男） （女） 班会程序： 主持人（女）： 2008 年北京奥运会，中国奥运健儿奋勇拼搏，中国奥运会和残奥会双双蝉 联金牌榜和奖牌榜第一， 实现了中国历史性的新跨越。 中国奥运会已经结束， 但奥运精神将永远激励我们前行： 在行为中做一个文明的学生， 在生活中做一个上进的勇者，在学习中做一个勤奋的少年。通过努力让我们将奥运精神传播下去， 为集体增光添彩。 （一）、宣布“为集体增光添彩”主题班会现在开始。 （二）、由班长卢晓庆概述初一（ 10）班情况。 主持人（女）： 伟大的共产主义战士雷锋说过：“我将永远记住一滴水只有放在大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的 时候，才能有力量。 ” 请听 诗朗诵《我是集体的一员》 （材料一） 主持（男）： 从古到今，从国内到国外， 都有许多事实说明， 个人如果离开了集体，将不能生存，不能发展。 讲故事 个人离不开集体 （材料二） 主持（女）： 是的，个人离开了集体就不能生存、发展，而生活在集体中，就要为集体多做好事。 在我们这个刚刚组建的集体中， 不断发生着动人的故事，这些小事是平凡的，但却说明我们的同学在为集体默默贡献，为集体增光添彩。 下面请三个同学讲一讲发生在我们身边的故事。 （材料三、四、五） 主持（男）： 象上述发生在身边的事举不胜举。 的确，我们的同学正在暗暗下决心，为集体增光添彩。 请听 他们的发言（三个人）。 （材料六、七、八） 主持（女）： 在人人向上，个个奋进的集体中， 在温暖、互助、友爱的环境下，是铁能融化，是差能变优，是坏可变好。 请听 谢嘉媛的发言《可敬的老师、 温暖的集体改变了我》 （材料九） 主持（男）： 在我们的集体中，每个人都受着集体的熏陶， ，每个人又受着他人的影响。在共同学习、生活中，要想把集体搞得更好，必须具有良好的人际关系，而维护这种关系，离不开“礼貌” 。 请听 讲演《集体要搞好，礼貌不可少》 （材料十） 主持（女）： 每个生活在集体中的人， 都知道集体的作用所在， 我们也都希望有个温暖的集体，因为没有这块园地，我们将一事无成。 下面请同学给大家朗读几条谚语 （材料十一） 主持（男）： 个人离不开集体， 就象雁不能离群， 我们生活在集体中， 才能使自己的才智得以发挥，才生活得快乐和有意义。 下面请猜谜语（大家听好） 哥俩一般高 每天三出操 人人都需要 团结互助好 ——打一物 （筷子） 主持（女）： 大家说对不对？大家听过折筷子的故事吗？ ×××讲折筷子的故事 （材料十三） 主持（男）： 在我们这个大集体里， 每天陪伴着我们的几位辛勤的老师， 他们为我们付出了许多许多。 下面请培育我们的敬爱的钟老师给我们集体讲几句话。 教师代表发言 （材料十四） 主持（女）： 我们的集体有这样忠诚于教育事业， 处处为人师表的老师， 有个个为集体争光的同学，一定会使我们的班集体更加美好。 下面请大家猜谜语 刺绣 ——打一成语 （锦上添花） （材料十五） 下面请我们的班主任做总结 （材料十六） 主持（男）： 学习雷锋好榜样，集体主义思想放光芒。 请大家齐唱新歌 “学习雷锋好榜样” （材料十七） 齐： “我为集体增光添彩”主题班会到此结束。