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观察春天的植物;观察歌;这些动物从哪里来的?;像向日葵这些绿色开花植物又是从哪里来的?;植物的生长变化过程;我们知道了;用根、茎、叶繁殖的植物;让我们一起来观察植物的种子;观察歌;观察种子的方法;种子的观察记录表;观察小结:;种子的内部结构;种子里面有什么;胚里面又有什么?;小结:;知识回忆:;知识回忆;下节课的准备工作;2种植我们的植物;播种;观察记录的方法;绿豆发芽的观察记录表;知识回忆;3我们先看到了根;检查绿豆发芽的观察记录表;不同方向放置的玉米发芽情况;;;观察发现;观察发现;植物根的作用实验;实验证明:;根的功能主要有:;知识延伸;4种子变成了幼苗;对幼苗的观察记录1;对幼苗的观察记录2;我们的思考;凤仙花的养料来源于哪里?;什么是光合作用?;5茎越长越高;茎的观察记录;茎的观察记录;凤仙花植株高度变化统计图;植物的茎有什么作用?;6开花了,结果了;整理并交流我们的观察记录;画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程;凤仙花的各个局部;观察凤仙花的果实;7我们的大丰收;我们收获了种子;一株凤仙花大约可以收获多少粒种子。;我们获得了植物生长变化的证据;我们知道凤仙花植株的各个局部吗;小结;单元练习题
填空题:
1、植物在它们的生命过程中都要经历 、成长、 、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、 、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从〔 〕开始它们新的生命的。
3、通过观察,我们发现种子萌发先 ,再 ,植物的根向 生长,根的生长速度 。
4、选种要挑选那些 ,没有受过损伤的种子。
5、植物的茎具有 及运输水分和养料的作用。;59;60;61;62;63;64;65;66;67;68;69;70;71;72;73;74;75;76;77;78;79;80;3.观测天气;看云识天气;;;;;;卷云;卷积云;积云;高积云;卷云--?卷层云;卷层云;高层云;雨层云;积雨层;思考:荣耀和天气有什么关系?;晕;虹;霞;云的形态与天气的关系; 云的荣耀现象与天气的关系;谢谢大家!;记录天气变化;一、观测本卷须知;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;二、记录规定;三、高山站几种特殊情况的记录;;种子植物;;探究新知〔一〕;1.剥开种皮;
2.分开子叶;
3. 放大观察。;分开的菜豆种子;;胚根:发育成植物的根;
胚轴:发育成连接部位;
胚芽:发育成茎和叶;
胚是新植物体的幼体。;大豆种子
的结构;探究新知〔二〕;1.纵切玉米;
2.滴加碘液;
3. 放大观察。;;胚根:发育成植物的根;
胚轴:发育成连接部位;
胚芽:发育成茎和叶;
胚是新植物体的幼体。;玉米种子
的结构;归纳:种子结构;找一找;;;观察与思考;1、种皮有什么作用?;归纳:果实结构; 问题:完成P82讨论题;;有些种子在果实内部;认识课本P84-85常见的裸子植物和被子植物;珠鳞;裸子植物
;红皮云杉;紫杉种子;侧柏;水 杉;;小麦;玉米;西瓜;风力传播种子;二、种子的结构;种子植物 ;猜谜语:麻屋子,红帐子,里面
住个白胖子。〔打一植物果实〕
“红帐子〞指种子的_____。
“白胖子〞指种子的_____。;一粒种子能萌发长成一棵大树的
奥秘在于种子中存在〔 〕。
A.胚乳 B.胚
C.胚芽 D.子叶;1、被子植物有__、__、__、_、__、__六个器官,种子外面有_包被,又叫做_______,是生物圈中最高等的类群,适应性最强,种类最多,分布极为广泛。;3、以下何种植物是种子植物〔 〕
A.海带 B.柳树 C.铁线蕨 D.满江红
4、与桃树相比,松树最主要不同之处是〔〕
A.果实内有种子
B.没有果皮种子裸露在外面
C.胚珠外有子房保护
D.球果是由果皮包被着种子的果实;种皮
胚
胚乳; 连线题:
裙带菜
鹿角菜
苏铁 藻类植物 具有根、茎、叶、花、果
卷柏 实、种子六种器官
马尾松
银杉 蕨类植物 没有根、茎、叶的分化
白菜
玫瑰
柳树 种子植物 有根、茎、叶的分化,但
水仙 不产生种子;5、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结
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