苏一上识字与课文部分第四单元设计2.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 苏一上识字与课文部分第四单元设计2   识字  教学要求：  1、学会本课生字和由这些生字组成的词。  2、能按笔顺描红。  3、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的秀丽富裕。  教学重点：识字、写字。  教学难点：诵读韵文。  教学时间：两课时  第一课时  课时要求：图文对比，读准词语。  教学过程：  一、创设情境  1、看图提问，小伴侣们，图上画的是什么地方呀？  2、你们觉得图上的景色美不美？今日我们就一同去大海边领会一下大海的风光，好吗？  二、指导看图，练习说话  1、谁来说说海边有些什么？相机出示：沙滩贝壳脚丫。  想象一下，走在沙滩上会有一种什么感觉？贝壳是什么样的？谁来说说海边的脚丫是谁的？  2、那么在海面上又有什么呢？相机出示：海风海鸥浪花。  3、你觉得大海美吗？为什么？  二、借助拼音，读准字音。  1、在小组里自己轻声读读这些生字音。  2、指名读，正音。  三、继续看图学文。  1、看图：满载而归的渔船上装满了什么？相机出示：珠宝、海带鱼虾  2、请你们想一想：这时渔民们的心情会是怎样的