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创建卫生城市自查报告 3 篇 【篇一】创建卫生城市自查报告 卫生是人类健康生活的前提， 健康是人类生命存在的正常状态， 是民族兴旺 发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工 作条例》，落实西宁市城中区创建国家卫生城市有关文件精神， 促进师生树立 “健 康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师 生身心健康， 积极开展市级卫生城市创建工作， 在深入实施素质教育， 全面提高 教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。 一、加强组织领导，落实工作职责。 为了加强卫生和健康促进工作的领导， 学校成立了创卫工作领导小组， 由校 长任组长， 副校级领导任副组长， 下设创卫工作办公室， 由专人负责卫生城市创 建的日常工作。 学校的创建工作由校长亲自抓， 分管副校长总负责， 各处室积极 配合，学校按学生人数配置了一名兼职卫生保健教师， 做到了卫生城市创建工作 处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫 生健康环境。 二、开展全员培训，夯实理论基础。 为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中， 学校多形式、多渠道、 多方位地组织学校领导、教师培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能 力。一是专门培训与交流学习相结合， 学校一方面安排分管领导和保健教师参加 市区教育和卫生部门组织的培训， 一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。 二是 集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、 教工大会、 红领巾广播台等形式， 组织师生进行集中学习； 另一方面还要求师生 充分利用校园网、 宣传画廊、 卫生健康传单等资源进行自学。 三是校内培训与校 外培训相结合。 学校除了对教师和学生进行培训外， 还通过召开家长会、 发放家 长信等形式对家长进行相关的培训。 三、规章制度健全，保障体系完善。 为了使学校的创建工作有规可依、 有章可循， 学校健全、 完善了一系列的卫 生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 ①合理安排课表。 学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。 学校从符 合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表， 确保学生每天在校参加体育活动时间不少于 1 小时。 ②切实制订制度。 根据有关的法律法规和上级文件精神， 结合学校实际， 健 全、完善了一系列的健康教育规章制度。 包括师生体检制度、 学生体质健康档案 管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明教室评比制度、学生行为规范评比 制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。 ③健全应急机制。 为确保教师和学生的人身安全， 学校建立了一系列的工作 预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、 学生伤害事故及其它事件工作预案 等。 四、档案资料齐全。 学校卫生和健康工作有计划， 有反映工作动态或工作经验的简报， 做到年终 总结。每年 4 月爱国卫生月， 学校均要开展全校性的活动， 将卫生和健康教育工 作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查，并作 为期末评选