2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题1230.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列关于《愚公移山》的说法不正确的一项是（ ） A.这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。 B.本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。 C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想，不应以此结尾。 D.愚公跟智叟的矛盾是文中的主要矛盾，是故事寓意之所在，反映了我国古代劳动人民在人与自然关系这一问题上两种对立的观点。 【答案】C 【解析】C本文结尾主要反映了当时人们“人定胜天”的强烈愿望和改造大自然的雄伟气魄。故选C。 2、下列对诗歌理解有误的一项是(　　) A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 【答案】C 【解析】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗歌内容，联系创作背景感受作者的感情，即可作答。C“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的无可奈何。 3、下列有关名著阅读的表述，不正确的一项是：（ ） A.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果。 B.猪八戒好吃懒做，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大。因此，西天取经成功后，佛祖没有给他奖励性的封赏。 C.孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先进入了水帘洞，于是众猴便一致推他为玉。 D.铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师父，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。 【答案】B 【解析】B猪八戒对取经贡献很大，多次辅助孙悟空打败妖精，化险为夷。因此，西天取经成功后，佛祖封它“净坛使者”。故选B。 4、班里要举行“经典伴我同行”读书报告会，如果你向同学们推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的一项是（ ） A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆，也有理性的批判，可以丰富我们对童年的体验。 C.这本书的《二十四孝图》所提到的几个故事中，鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。 D.这本书写的大多是个人生活，但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，对我们理解当时的中国人的生存状态，很有帮助。 【答案】C 【解析】C有误。作者对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”是极为反感的。故选C。 5、负强化也称阴性强化，就是对于符合组织目标的行为，撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率改善。根据上述定义，下列各项中属于负强化的是（ ） A.某部门经理通过发奖金的方法激励员工的工作士气 B.公司规定，如果在年底的业绩考核中排名末位就要被淘汰 C.妈妈提出如果小明成绩有进步，就免去他每周末洗碗的任务 D.车间的生产效率稳步改善，工厂提出以后不在给予生产效率奖 【答案】C 【解析】 负强化是指撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件使这些行为发生频率改善。此题选择C：妈妈提出如果小明成绩有进步，就免去他每周末洗碗的任务。撤销消极洗碗的任务小明成绩改善。选项A通过奖金激励士气，没有撤销消极因素，所以此选项不对。B业绩考核淘汰排名末位，继续保持消极刺激，所以此选项不对。D生产效率稳步改善，以后不再给予生产效率奖，减少积极因素，故D选项也不对。因此本题选项为C。 6、诗词赏析。茅屋为秋风所破歌--杜甫--八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!对上面这首诗理解不正确的一项是 A.本诗是歌行体，诗人用写实的手法向我们展现了秋风破屋、顽童抱茅、夜雨难眠和期盼大厦四部分内容，先描写、记叙，后议论、抒情。 B.“归来倚杖自叹息”，诗人面对顽童的“趁风打劫”，一方面为自己的无可奈何而叹息，另一方面也