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骨干教师计算机应用专业培训总结 根据教育部“中等职业学校教师素质提高计划”的部 署，我幸运的被安排参加了由云南大学成人教育学院主办的 2019 年计算机应用专业培训。 8 月 30 日，我带着学校领导的重托， 携着我校信息专业教师 的期望，怀揣着对专业技能提高的梦想，踏上了飞往素有春 城之称的美丽的城市—昆明，开始了为期两个月的“基地培 +企业实践”模式的培训。 培训分为三个阶段：第一阶段为理论学习 ; 第二阶段为专业培训 ; 第三阶段为软件开发。 了解了国际职业技术教育的发展及其启示、中等职业学校教学课程的改革、教师心理问题的表现与调适、职业教育人才 培养模式、学习并掌握了多媒体课件制作方法， flash 以及图形图象处理、 authorware 、Photoshop 技术等 ; 实训时通过老师的讲授 jave 软件的使用，了解了配置服务器 svn 软件、 数据建模 sysbase 、时细表 rational`software 、服务器 sql2019 等软件的安装以及使用，使自己在业务学习方面上 了一个新台阶。 在此我主要汇报我思想上的收获 每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火 花的撞击。每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼 . 重庆人聂琴的《国际职业教育展及启示》报告，着重介绍了 第 1 页 发达国爱德国、澳大利亚、日本、北欧以及发展中国家的印度、埃及