Visual Basic .NET 程序设计》大作业指导书.docVIP

PAGE PAGE0 / NUMPAGES12PAGE 0 大作业指导书 计算机科学与技术系 谌颃 2011年4月 PAGE PAGE1 / NUMPAGES12PAGE 1 目 录 TOC \o 1-2 \h \z 一、目的与任务 2 二、内容、要求与时间安排 2 三、场地与设备 3 四、考核与成绩评定 3 五、参考题目 3 实验一（4学时） 3 实验二（4学时） 5 实验三（16学时，以下题目任选其一） 7 题目1：工资管理系统 7 题目2：学校机房自费管理系统 10 题目3：个人信息管理系统 11 题目4：学生公寓管理系统 12 题目5：体育彩票管理系统 12 题目6：展览馆门票管理系统 12 PAGE PAGE2 / NUMPAGES12PAGE 2 一、目的与任务 1、目的 培养学生综合利用Visual Basic.Net进行程序设计的能力，主要是培养学生利用系统提供的标准控件进行创新设计。 2、任务 (1) 要认真分析题目要求，进行总体设计和详细设计。 (2) 在达到基本要求后，进行创新设计，增加功能等。 二、内容、要求 1、实验内容：（详见参考题目） 实验一、实验二为选做题目，只提交程序电子档，不用写实验报告； 实验三要求每个同学从中任选一个题目，属于必做题，最后要提交程序电子档、实验报告电子文档，做为本课程的最后一次大作业，成绩计于期末总评。 2、对实现的软件的要求： （1） 实现的功能完整，实用性强，容易扩充。 （2） 设计的界面美观、操作方便。 （3） 编码规范。 （4）提交的软件应做成可安装软件。 3、对学生的要求： （1）1人1题。 （2）上交时间为第19周周三，上交电子版。 （3）以自己的学号+姓名命名提交电子版的压缩包 三、场地与设备 学生自备计算机，自选场所。 四、考核与成绩评定 对学生的考核主要从平时表现，实践过程中表现的动手与创新能力，程序设计的实用性、扩充性和通用性，答辩水平和总结报告四个方面进行评定，这四方面的总分为100分。最终的成绩以优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级来体现。即： 优秀——90～100分； 良好——80～89分； 中等——70～79分； 及格——60～69分； 不及格－60分以下。 具体的评分细节如下： 平时表现（10%） （1）本部分共10分。 PAGE PAGE3 / NUMPAGES12PAGE 3 （2）在上课和实验时缺席1次扣1分。 实践过程中表现的动手与创新能力，程序设计的实用性、扩充性和通用性（50%） （1）本部分共50分。 （2）对实验一、实验二给分点规则相同。在完成规定的功能基础上进行了创新，创新部分合理得，同时程序编写符合规范，注释齐全、明确得10分。完成了规定的功能但创新不明显，只限于界面布局的调整，但程序编写规范、清晰，有一定的通用性得9分。完成了规定的功能但没有任何创新，程序编写的基本符合规范、较清晰得8分。基本上完成了规定的功能，但存在一些小的Bug得5～7分。 （3）实验三共30分。在完成规定的功能基础上进行了创新，创新部分合理得，同时程序编写符合规范，注释齐全、明确得27～30分。完成了规定的功能但创新不明显，只限于界面布局的调整，但程序编写规范、清晰，有一定的通用性得24～26分。完成了规定的功能但没有任何创新，程序编写的基本符合规范、较清晰得21～23分。基本上完成了规定的功能，但存在一些小的Bug得18～20分。只完成一部分规定的功能且系统存在严重的缺陷得15～17分。 答辩水平（20%） （1）本部分共20分。 （2）答辩表现好，能够清晰的叙述出自己做了哪些工作，并且根据组内成员提出建议，对系统进行完善，能正确回答出提问的问题，得18～20分。 （3）答辩表现较好，能够较清晰的叙述自己做了哪些工作，并且根据组内成员提出建议，对系统进行完善，能正确回答出提问的问题，得16～17分。 （4）答辩表现一般，基本上叙述清自己做了哪些工作，基本上能回答出提问的问题，得14～15分。 （5）答辩表现尚可。能简单的说明自己做了哪些工作，得12～13分。 （6）答辩表现较差。不能清楚表达自己做了哪些工作，对提出的问题不能正确回答，得10～11分。 总结报告（20%） （1）本部分共20分。 （2）报告内容完整，表达清晰，得18～20分。 （3）报告内容较完整，表达较清晰，存在少许错误，得16～17分。 （4）报告内容较完整，表达基本清晰，存在一些错误，得14～15分。 （5）报告内容基本完整，但表达不够清晰，得12～13分。 （6）报告内容不完整，表达不清晰，得10～11分。 五、参考题目 实验一（4学时） 1、设计