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小学少先队年终工作总结 5 篇
20** 年小学少先队年终工作总结 1
时光冉冉、岁月流逝,伴随着新年临近的脚步,一学期紧张、繁忙的
工作又将接近尾声,本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指
示精神,以培养“四好少年”、落实小学生“ 48 个好习惯”等重点活动为
工作中心路线,以重大节日、纪念日为活动契机,以少先队组织为活动主阵
地,积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先
队活动,从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。
现简要汇总汇报如下:
一、常规工作抓实效
1、升旗仪式。本学期我校共举行升旗仪式十六次,并培养出一批优秀
的国旗班队员。能够做到每周升旗有主题,国旗下讲话切实有效,对学生起
到实际教育作用。新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学
期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式,升旗仪式上进行了鼓号队齐鸣的欢迎,
并对新同学赠发了《弟子规》丛书。此次升旗取得了良好的效果,并得到了
领导及家长的一致好评。国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际,分
别举行了不同形式及主题的升旗活动,有效的对学生进行了爱国主义、思想
道德等方面的教育。升旗仪式以中队为单位,各中队均能够做到充分准备。
重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式,从而凸显重点主题的教育意义。
每周升旗仪式情况由大队部统一记载装档整理,做到有详实过程纪实。
2、红领巾广播站。本学期我校共开展“共乐伴我成长”红领巾广播站
活动十四期。我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动,广播站分为四档
栏目,分别是“校园风采”、“文海拾贝”、“生活透视镜”和“音乐
台”。活动中,从采访、组稿到播出全部由队员独立完成,辅导员参与其中
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起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提
高,使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。
3、队干的培养及选拔。通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先
队工作的结构。本学期我校开展了大队干换届选举活动,整个活动分为中队
推荐上报、候选人竞选演讲、少先队知识考核、民主投票选举、公示,五个
环节。经过历时十余天的竞选,最终推选出 10 名优秀队员组成了新一届少
先队委员会。其中包括:大队长一名、副队长一名、各部队干 8 名。并及时
的对新队干进行了积极的培训,要求队干人手一本工作笔记,记录工作中的
点滴成绩、不足或心得,并要求队干每月上交工作笔记、总结。这一工作举
措,有效的提高了队干的能力,同时对少先队工作的开展起到了积极的促进
作用。
二、活动彰显特色
1、继续做好我校少先队在百度网上的博客空间。我校少先队已将百度
空间作为学校少先队工作展示、交流的平台,其中由辅导员老师作为管理
员,队长、队干组成了管理小组,将空间地址普及到每个中队、每名队员,
并号召队员们积极的加入到空间活动中来,从而为我校少先队再次搭建了一
个和谐交流的平台。我们将学校少先队工作的动态及时的更新于空间,使这
里真正的成为了我校少先队工作的窗口,空间内容做到近期更新,这里容括
了我校少先队精彩的生活,这里有队员们原创的征文、与队干部对少先队工
作的提案、有我校少先队开展活动的动态还有记录着生动瞬间的活动照片,
同时这里也成为了我校队干与兄弟学校队员、队干交流的平台。队干及队员
们真的把这里当成了自己经营的田地,我们在这里交流、学习,这一举措使
我校少先队工作迈上了一个全新的台阶。
2、开展好“璀璨星级中队”评选系列活动,本学期我校更详实的落实
了校园争星活动计划,将星级中队的母板统计设计下发,并贴设在班级门前
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统一的位置。争星过程通过“校园精神文明岗”、“日常行为规范量化表”
等评比内容的累积评选,按比例每月评选出“校园璀璨星级中队”,争星活
动的开展,对学校多项教育活动均起到了促进作用。
3、 9 月份,我校设立“尊师爱生”为教育主题,开展了教师节系列活
动,其中包括低年级的“与父母一同送祝福”贺卡制作展活动、四年组的特
色答题卡活动和五学年的教师节征文展活动,大队部将学生的作品统一的收
集并及时的在学校前厅展出,使整个校园充盈在“尊师感恩”的氛围中,同
时展出的作品也成为了学校楼廊中一道亮丽的风景线。
4、 10 月份,我校设立的教育主题为“爱国主义教育月”,同时融入了
民族传统教育的活动。以国庆节、中秋节为有利契机,利用升旗仪式、广播
站位活动平台,对学生进行了系统的爱国主义教育和民族传统文化的教育。
大队部设计出台了多种实践作业,做到形式多样,设计独特,以此促使学生
们都能够积极的走进民族传统文化,深化爱国情怀。
5、 11 月份,我校以“安全教育”为教育主线,开展了多项教育活动,
利用广播积极的向学生展开安全出行、安全游戏、自身安全的保护等方面的
教育内容普及。并设
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