2018届九年级数学下册第6章二次函数6.3二次函数与一元二次方程(2)导学案(无答案)苏科版.docVIP

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  • 2021-12-06 发布于山东
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2018届九年级数学下册第6章二次函数6.3二次函数与一元二次方程(2)导学案(无答案)苏科版.doc

二次函数与一元二次方程 课题 学习 目标 学习 重点 学习 难点  § 6.3 二次函数与一元二次方程( 2) 自主空间 知识与技能: 掌握一元二次方程及二元二次方程组的图象解法. 进一步体验数形结合的数学方法。 一元二次方程及二元二次方程组的图象解法 一元二次方程及二元二次方程组的图象解法 教学流程 你能求方程 x 2 x 2 的解,你是如何解决的呢?我们来看一 看两位同学不同的方法. 预 甲:将方程 x 2 x 2 化为 x 2 x 2 0,画出 y x 2 x 2 的 图象,观察它与 x 轴的交点,得出方程的解. 习 乙:分别画出函数 y x 2 和 y x 2 的图象,观察它们的交点, 导 把交点的横坐标作为方程的解. 航 你对这两种解法有什么看法?请与你的同学交流. 一、新知探究: 你根据函数 y=x 2+2x-5 的图象,求出方程 x2+2x-5=0 的近似根 合 吗? 作 探 你能参照上面两位同学的方法试着去解决吗? 究 二、例题分析: 利用函数的图象,求 x 2 2x 3 方程的解: 1 分析 上面甲乙两位同学的解法都是可行的,但乙的方法要来得简便,因为画抛物线远比画直线困难,所以只要事先画好一条抛物线 x 2 的图象,再根据待解的方程,画出相应的直线,交点的横坐标即为方程的解. 解 ( 1)方法一:在同一直角坐标系中 画出 函数 y x2

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