高月娇区域观察记录1.docxVIP

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  • 2021-12-07 发布于河南
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六盘水市实验幼儿园活动区观察记录表 观察时间 2019.10.15 记录人 高月娇 观察区域 益智区 观察对象 卿婉桐、胡诗佳 观察目的 幼儿在游戏过程中是否合作 幼儿对食堂工作的掌握程度 观察记录 (可附图片) 本周的主题是《幼儿园的教职工》,今天卿婉桐和胡诗佳都去食堂参观。区选的时候两个人不约而同的选择了切水果的玩具。两个人并没有争抢,分工明确,胡诗佳洗菜准备食材,卿婉桐切菜。胡诗佳说,今天天气太冷了,就不给小朋友们吃西瓜了。卿婉桐也说天气冷吃西瓜会生病的。两个小朋友真的像食堂阿姨一样认真的准备食材。卿婉桐切了一会菜就说,这把刀不快,要换一个,如果切得太慢小朋友们中午就要饿肚子了。区选的四十分钟两个幼儿都在认真完成本职工作。没有被其他幼儿的积木所打扰。 分析 反思策略 本班幼儿的合作意识不太强,总是发生争抢玩具的现象。但是两位幼儿选择同一个玩具时没有争抢,分工合作,整个游戏过程中十分和谐,不仅锻炼了小肌肉的发展,同时也体会到了食堂工作人员的辛苦,两位幼儿值得表扬。 幼儿在游戏过程中,扮演食堂阿姨,能够身临其境考虑幼儿园小朋友的需求,考虑天气与食材的选择。同时,还想到菜刀不锋利需及时更换。都对食堂工作有了一定的了解。我认为后期可以多开展类似活动,通过活动与区选的结合加深幼儿的认知发展。 区域观察要素参考:1、投放的材料是否符合孩子的水平;是否是孩子们所喜欢;是否促进孩子们的发现;

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