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专题 08 功和能
一、单选题
1.如图所示,用滑轮组提升重物时,重 400N的物体在 10s 内匀速上升了 1m。已知拉绳子的力 F 为 250N,
则提升重物的过程中( )
A. 做的总功是 400J B. 拉力 F 的功率是 25W
C. 绳子自由端被拉下 1m D. 滑轮组的机械效率是 80%
【来源】四川省自贡市 2018 年中考物理试题
【答案】 D
点睛:( 1)( 3)已知拉力大小,由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数 n= 2,则 s=2h,求出拉力端移
动距离,利用 W=Fs 可求总功;( 2)知道做功时间,利用 P= 求出拉力 F 的功率;( 4)已知物重和物体
被提升高度,根据公式 W= Gh可计算出有用功;利用效率公式 η= 求滑轮组的机械效率。
2.我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法。比如:控制变量法、理想模型法、等效替代法、转
换法、比值定义法等。下面用到转换法的是( )
探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小
探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同
为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度
计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度【来源】四川省自贡市 2018 年中考物理试题
1
【答案】 A
【解析】 A、动能多少不能直接观察,在探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢
球动能的大小,采用的是转换法。故 A 符合题意; B、电阻与多个因素有关,在研究电阻大小跟材料的关系
时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同,采用的是控制变量法。故 B 不符合题意; C、速度是描述物
体运动快慢的物理量。在物理学中, 速度等于路程与时间之比,采用的是比值定义法。 故 C 不符合题意; D、
在计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度,将火车看成一个“质点”,采用的是模型法。
故 D 不符合题意。故选: A。
点睛:“转换法”指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。
3.(2017?广州卷)电梯匀速上升过程中,电梯的( )
A. 动能保持不变 B. 机械能保持不变 C. 重力势能保持不变 D. 动能转化为重力势能
【来源】四川省自贡市 2018 年中考物理试题
【答案】 A
考点:动能重力势能的影响因素 机械能。
4.在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图
乙所示位置。下列说法中正确的是( )
弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大
木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持
木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变
图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力【来源】江苏省 2018 年南京市中考物理试题
【答案】 C
【解析】 A、弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能随形变量减小而变小,故 A 错误; B、木块最终停下来,
2
是因为摩擦力阻改变了木块的运动状态,说明力改变了物体的运动状态,不能说明物体的运动需要力来维
持,故 B 错误; C、木块离开弹簧后,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变,则木块受到的摩擦
力不变,故 C 正确; D、图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力,二力的方向相同且作用在不同的
物体上,所以不是一对平衡力,故 D 错误。故选: C。
点睛:( 1)弹性弹簧形变越大,弹簧的弹性势能越大; ( 2)力可以改变物体的运动状态。 ( 3)木块与地面
之间的摩擦力属于滑动摩擦力,影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度; ( 4)二力平衡条
件:大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。
5.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能 E 随时间 t 变化的图象最接近的是( )
A. B. C. D.
【来源】湖北省襄阳市 2018 年中考物理试题
【答案】 A
点睛:本题考查的是影响动能、重力势能的因素,注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可。
6.如图所示,小红用 10N的拉力将重为 20N的物体在 5s 内匀速提升了 0.2m,则以下说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为 0.4m B. 有用功为 4J
C. 滑轮组的机械效为 83.3% D. 拉力的功率为 12W
【来源】 2018 年湖南省常德市中考物理试题
【答案】 B
【解析】 A. 如图,由三段绳子拉着动滑轮,所以绳子自由端移动的距离为:
3
,故 A 错误;
B. 有用功为:
,故 B 正确;
C.
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