船过三峡 （第1课时）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 船过三峡 （第1课时）－教学教案   ＊＊＊＊浙江省义委教育教材五年制第六册  一、教学目标： 1、学会14个生字，理解“云雾缠绕、七弯八拐、东闯西撞”等词的意思，理解词句之间的关系，并找出自然段中的重点词句。2、学会借助段落中的重点词句背诵课文，能背诵2—4自然段。3、感受长江三峡的风光美，培育学生喜爱祖国山河的思想感情。二、教学重点、难点：重点：学会用借助重点词句背诵课文的方法，背诵课文2、3、4自然段。难点：找出自然段中重点词，并理解重点词的意思。三、预习要求：1、读准生字的音，分析字形联系上下文理解新词的意思。2、读通课文，思索课后的问题。四、教学过程：〔一〕、提示课题。同学们，今日陈老师跟大家一起学习22、船过三峡〔齐读课题〕。你们知道吗？“三峡”是指哪三峡？这里的三峡是指长江三峡，那就是从重庆到武汉之间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。〔二〕、整体感知，理清层次。下面我们跟随一起去游览世界著名的长江三峡吧！请大家打开课本，听录音，看课文，留意生字记号的读音，同时思索：〔投影出示，乘经过长江三峡看到了，听到了。〕同学们学得特别仔细，课前又已充分预习了课文，下面老师检查生字词的学习状况〔开火车认读生字卡片，齐读新词卡片〕生字新词把握得不错，下面谁来说说