2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题1213.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列加点词语解释全部正确的一组是( ) A.太祖常劝以读书（拿） 尝奏荐某人为某官（品尝） B.卒用其人（终于）普少习吏事（学习） C.虽多忌克（虽然） 太祖乃悟（才） D.复奏如初（又，再） 尝驾黄鹤返憩于此（在） 【答案】C 【解析】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。A项“尝”是曾经的意思，B项“习”是熟悉的意思，D项“于此”是在这里的意思。 2、对下面这首诗歌理解不恰当的一项是（ ）西塞山①下作--韦庄--西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。（注）①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨（cuàn）：烧火做饭。 A.诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。 B.颈联化实为虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。 C.尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来