山西2017届高考语文一轮总复习考点六鉴赏“诗句”.docVIP

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  • 2021-12-07 发布于山东
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山西2017届高考语文一轮总复习考点六鉴赏“诗句”.doc

考点六 鉴赏“诗句” 【复习任务】 明确诗歌语言之“诗句”的内涵。 掌握鉴赏诗歌语言之“诗句”试题的命题方式及答题技巧。【备考策略 】 一、知识储备 鉴赏“诗句”的内涵:赏析诗句是联系全诗的主旨,从诗句的内容、表达技巧等方面来理解作者的创作意图。 二、技能储备 1.解题方法 ①赏析诗句的含义,首先要弄清这个诗句本身是什么含义。 ②理解诗句,不能脱离语境,所以,必须弄清它所在的上下句子的含义。 ③每一句诗,都是作者表达内容、意图、情感而精心组织的,所以,更不能脱离作者在 诗文中表达的内容、意图、情感。 ④为了表达内容的需要,组织诗句时还要使用表达技巧,所以,鉴赏时,也必须考虑表达技巧。 2.设问方式 ①诗歌“某某”联描写精妙,请简要分析。 ②请问“某某”联妙在何处? ③请自选取角度赏析“某某”联。 ④“某某”句在全诗有何作用? ⑤说明“某某”句的含意。 3.答题步骤 ①解释要求鉴赏的诗句的含义。 ②解说运用的表现手法。 ③写出这些诗句表达了什么情感。 三、经典例题 阅读下面两首唐诗,回答问题。 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝 ( 其二 ) 李商隐 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。 问:请分别赏析两首诗结句的表达效果。 【解析】弄清这个诗句本身是什么含义,不能脱离作者在

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